Горячев, В. В.. Урок физической культуры: представление и становление гендера / Горячев, В. В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 2. - С. 71-75 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОЛА -- МАСКУЛИННОСТЬ -- ФЕМИННОСТЬ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Горячев, В. В. Особенности гендерных стереотипов в школе (на примере урока физической культуры) / Горячев В. В. // Специальная психология. - 2007. - № 1. - С. 23-26 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Рассмотрены вопросы, отображающие гендерные стереотипы в школе, так как они определяют взаимоотношение и отношение участников коммуникативного процесса, помогают и усложняют взаимодействие между учителем и учащимся. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Павленко, Т. П. Некоторые теоретические аспекты гендерной социализации подростков в норме и при нарушениях психического развития / Т. П. Павленко // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 14-23 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Аннотация: В статье представлен анализ научных представлений о факторах и механизмах формирования гендерных стереотипов в современном обществе, которые рассматриваются автором как важная составляющая процесса социализации детей и подростков не только в условиях нормального, но и нарушенного психического развития. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 48 Клецина, И. С. Гендерный подход в анализе процесса социализации в период дошкольного детства / И. С. Клецина // Психолог в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 12-24 Кл.слова (ненормированные): ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- ГЕНДЕРНЫЕ НОРМЫ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ГЕНДЕРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 26 Шарп, С. Социальное конструирование половых различий / С. Шарп // Психолог в детском саду. - 2012. - № 1. - С. 98-132 Кл.слова (ненормированные): ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ -- СЕМЕЙНАЯ СИТУАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-14 Загороднева, Ю. В. Гендерное воспитание дошкольников через сюжетно-ролевую игру / Ю. В. Загороднева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 23-26 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГЕНДЕРНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ГЕНДЕРНЫЙ ПОДХОД -- ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ Держатели документа: ХКСБС |