Комарова, Анна. Пометки на полях / А. Комарова // В едином строю. - 2020. - № 4. - С. 18 Кл.слова (ненормированные): ЖЕСТОВЫЕ ЯЗЫКИ -- БИЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГЛУХИХ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ШКОЛЬНИКИ -- БИЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ -- ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- ЖЯ Аннотация: Комментарий к статье "Тихая кругосветка" эксперта Всемирной федерации глухих по образованию глухих. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Алексеевских, Дмитрий Юрьевич. Тихая кругосветка Юлии Гермашовой / Д. Ю. Алексеевских // В едином строю. - 2020. - № 4. - С. 16-17 Кл.слова (ненормированные): ГАРАЖ (МУЗЕЙ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ -- ШКОЛЬНИКИ -- ЖЕСТОВЫЕ ЯЗЫКИ -- ГЛУХИЕ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- БИЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ЖЕСТОВЫЙ ЯЗЫК -- ЖЯ Аннотация: Как учат глухих и слабослышащих в разных точках мира, какие используют методы в обучении. Сурдопедагог Ю. Гермашова в музее "Гараж" прочитала лекции о зарубежном опыте по системе обучения неслышащих. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Савченко, Екатерина. Билингвизм начинается дома / Е. Савченко // В едином строю. - 2020. - № 5. - С. 22-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- БИЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- БИЛИНГВИЗМ -- СЕМТИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Опыт развития глухих детей в семье. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |