С 29 Селькина, Л. В. Открытые задачи как компонент содержания начального математического образования / Л. В. Селькина, М. А. Худякова> // Начальная школа. - 2009. - № 9. - С. 53-55. - Библиогр.: с. 55 (2 назв.) Кл.слова (ненормированные): УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОТКРЫТЫЕ ЗАДАЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Худякова, М. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |