С 13 Савина, А. Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 34-45 Рубрики: ПОЛЬША Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Изменения, которые в последнее время произошли в менталитете европейских стран, привели к тому, что началось успешное развитие процесса "включения" особых детей в массовые детские дошкольные учреждения и общеобразовательные школы. Заметно возрос спрос на интегрированные учебно-воспитательные учреждения. И главная роль в развитии интеграционной системы обучения и воспитания отводится учителю, его профессиональной подготовке, педагогическому мастерству и умению работать с детьми особой категории. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |