Зыкова, Т. С. Обеспечение преемственности в системе дошкольного и начального образования детей с нарушениями слуха / Т. С. Зыкова, Т. А. Соловьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 5-11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соловьева, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Чиркина, Г. В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушениями речи / Г. В. Чиркина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 12-19 Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФФН -- КАРТА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Денискина, В. З. Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 20-29 Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ПОНИЖЕННОЕ ЗРЕНИЕ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- СТЕПЕНИ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Н 63 Николау, Л. Л. Осуществление преемственности между дошкольным и начальным образованием при обучении математике / Л. Л. Николау // Начальная школа. - 2009. - № 2. - С. 33-37. - Библиогр.: с.37 (2 назв.) Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 49 Климанова, Л. Ф. О новой модели гуманистической школы / Л. Ф. Климанова // Начальная школа. - 2009. - № 4. - С. 8-15 Кл.слова (ненормированные): ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРИНЦИП -- НОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 44 Скоморохова, М. И. Теоретико-методические основы формирования общеучебных умений у младших школьников / М. И. Скоморохова, С. П. Леонюк // Начальная школа. - 2009. - № 4. - С. 16-21. - Библиогр.: с.21 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕУЧЕБНЫХ УМЕНИЙ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Леонюк, С.П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 70 Горовова, Л. Н. Как организовать семинар по вопросам преемственности [между дошкольным и начальным звеном обучения] / Л. Н. Горовова // Начальная школа. - 2009. - № 5. - С. 12-14. - (Библиотечка учителя) . - Прил. с отд. паг. Кл.слова (ненормированные): СЕМИНАРЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМИНАРОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 95 Ахбедбекова, Р. Р. Национально-региональный компонент содержания начального образования Республики Дагестан / Р. Р. Ахбедбекова // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 123-125. - Библиогр.: с. 125 (2 назв.) Кл.слова (ненормированные): РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Методические рекомендации по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста для выбора оптимальных форм дальнейшего обучения на этапе начального общего образования // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 5-8 . - Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 64 Никольская, О. С. Специальный федеральный государственный образовательный стандарт для детей с нарушениями развития аутистического спектра : (макет) / О. С. Никольская // Дефектология. - 2010. - № 2. - С. 3-18 Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- НАРУШЕНИЯ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 62 Никитенко, З. Н. Специфика предмета "иностранный язык" в системе начального общего образования : (в рамках единой образовательной области "Филология") / З. Н. Никитенко // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 92-97 : табл. - Библиогр.: с. 97 (9 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УРОКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Г 22 Гасанова, С. Х. Начальное образование: инновации и ценности / С. Х. Гасанова // Начальная школа. - 2010. - № 4. - С. 106-107 Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИННОВАЦИИ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Л 83 Лугова, Т. Как научить детей учиться / Т. Лугова // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 4. - С. 19-25 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ -- МОТИВАЦИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОИСКОВАЯ АКТИВНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 33 Федосова, Н. А. Подготовка к обучению в школе - основа преемственности между дошкольным и начальным общим образованием : проект "Преемственность" / Н. А. Федосова // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 21-26 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ОБУЧЕНИЮ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 59 Кокарева, З. А. Мониторинг общеучебных умений и компетенций в условиях вариативности начального общего образования / З. А. Кокарева // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 99-103 : табл. - Библиогр.: с. 103 (9 назв.) Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 59 Соколова, Е. Преемственность дошкольного и начального школьного образования / Е. Соколова // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 11. - С. 36-39 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 79 Степанова, С. Н. Начальная школа США: состояние и перспективы / С. Н. Степанова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (9 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- США -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 89 Кузовлева, Н. В. Компетентностный подход в формировании культуры умственного труда при подготовке магистра начального образования / Н. В. Кузовлева, Н. Н. Пачина // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.) Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КУЛЬТУРА УМСТВЕННОГО ТРУДА -- МАГИСТРАТУРА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Пачина, Н. Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 68 Волошина, Л. Н. Современные проблемы преемственности дошкольного и начального общего образования / Л. Н. Волошина // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 1-3 отд. паг. - (Библиотечка учителя) Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 87 Стручаева, Т. М. Метаметодическая подготовка учителя начальной школы к реализации стандартов второго поколения / Т. М. Стручаева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 10-11 отд. паг. - (Библиотечка учителя). - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- РОССИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАНДАРТЫ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- МЕТАМЕТОДИКА -- ПЕДАГОГИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |