П44 Подготовка к школе детей с задержкой психического развития : книга вторая: тематическое планирование занятий. - М. : Школьная пресса, 2005. - 108 с. - (В помощь специалисту). - ISBN 5-9219-0310-8
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ Держатели документа: АКСБ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (2), ВСО (1) Свободны: ЧЗ (2), ВСО (1) |
П44 Подготовка к школе детей с задержкой психического развития. Кн. 1. - М. : Школьная пресса, 2005. - 96 с. - (В помощь специалисту). - ISBN 5-9219-0309-4
Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ Держатели документа: АКСБ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (2), ВСО (1) Свободны: ЧЗ (2), ВСО (1) |
Р46 Речицкая, Е. Г. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе / Е. Г. Речицкая, Е. В. Пархалина. - М. : ВЛАДОС, 2003. - 191 с. - (Коррекционная педагогика). - ISBN 5-691-00549-9
Кл.слова (ненормированные): СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Пархалина, Е. В. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р17 Развиваем логику [Звукозапись] : рабочая тетрадь дошколенка. - Электрон. дан. - М. : Новый диск, 2008. - 1 электрон. опт. диск (CD). - (Скоро в школу). - Систем. требования: WINDOWS 98/2000/XP; 64 МБ оперативной памяти. - 230.00 р., 10.98 р. копия произведена в АКСБ
Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЕМ ЛОГИКУ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Держатели документа: АКСБ Экземпляры всего: 4 ОТ (1), АБ (1), ВСО (2) Свободны: ОТ (1), АБ (1), ВСО (2) |
Н65 Никулина, Г. В. Готовим к школе ребенка с нарушениями зрения : рабочая тетрадь / Г. В. Никулина, А. В. Потемкина, Л. В. Фомичева. - СПб. : Детство-Пресс, 2004. - 72 с. - ISBN 5-89814-211-8 : 99.00 р., 118.75 р.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Потемкина, А. В.; Фомичева, Л. В. Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
Н65 Никулина , Г. В. Готовим к школе ребенка с нарушениями зрения : рабочая тетрадь / Г. В. Никулина , А. В. Потемкина, Л. В. Фомичева. - СПб. : Детство-Пресс, 2004. - 72 с. - ISBN 5-89814-211-8 : 99.00 р. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РАБОЧИЕ ТЕРАДИ Доп.точки доступа: Потемкина, А. В.; Фомичева, Л. В. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А46 Александрова, О. Практическая энциклопедия подготовки к школе [Текст] / О. Александрова. - М. : ЭКСМО, 2011. - 317 с. - (Ломоносовские энциклопедии). - ISBN 978-5-699-44631-5 : 362.79 р.
Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л84 Лунина, Надежда. Играем в школу. Обучаемся в игре, чтобы успешно поступить в первый класс [Текст] / Н. Лунина. - Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2008. - 211 с. - (Умница). - ISBN 978-5-379-00646-4 : 88.86 р.
Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С44 Скоро в школу! Развитие речи [Звукозапись]. - Электрон. дан. - М. : Новый диск, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD). - Систем. требования: WINDOWS 2000/XP/Vista ; PENTIUM III. - 175.00 р., 13.89 р. копия произведена в АКСБ
Экземпляры всего: 2 ОТ (1), ОО (1) Свободны: ОТ (1), ОО (1) |
К84 Крупенчук, О. И. Научите меня говорить правильно! : комплексная методика подготовки ребенка к школе / О. И. Крупенчук. - СПб. : Литера, 2010. - 206 с. - (Уроки логопеда). - ISBN 978-5-94455-037-8 : 320.15 р.
Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П44 Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. Бондарь [и др.]. - 3-е изд. - М. : Теревинф, 2013. - 277 с. - ISBN 978-5-4212-0139-7 : 170.00 р.
Доп.точки доступа: Бондарь, Т.; Захарова, И.; Константинова, И.; Посицельсккая, М.; Яремчук, М. Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П44 Подготовка к школе детей с синдромом Дауна : методическое пособие / ред. Н. А. Урядницкая . - М. : Благотворительный фонд "Даунсайд Ап", 2012. - 218 с. - (Ребенок с синдромом Дауна и особенности его развития). - ISBN 978-5-904828-11-0 : 150.00 р.
Доп.точки доступа: Урядницкая , Н. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Г 74 Готовим пальчики к письму [Текст] : развивающая программа по подготовке к школе / Е. и др. Максимова. - Москва : Обруч, 2011. - 192 с. - ISBN 978-5-904-810-10-8 : 20.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ГОТОВИМ ПАЛЬЧИКИ К ПИСЬМУ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ Доп.точки доступа: Максимова, Е. и др. Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
К 72 Костарева, Л. Особенный ребенок : коррекционные занятия для подготовки к школе / Л. Костарева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 63 с. - (Особенные дети). - ISBN 978-5-222-33914-5 : 425.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОСОБЕННЫЙ РЕБЕНОК -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Костарева, Л. Гиперактивный ребенок : уроки чтения и счета для детей-непосед / Л. Костарева. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 47 с. - (Особенные дети). - ISBN 978-5-222-34240-4 : 339.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ -- СДВГ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОСОБЕННЫЙ РЕБЕНОК -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- СЧЕТ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 80 Трясорукова, Т. П. Мнемотренажер. Развитие слухоречевой памяти / Т. П. Трясорукова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 32 с. - (Развитие. Обучение. Игра). - ISBN 978-5-222-34395-1 : 99.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МНЕМОТРЕНАЖЕРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СЛУХОРЕЧЕВАЯ ПАМЯТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Дошкольный возраст – время бурного развития высших психических функций, именно в этот период память является ведущим фактором, способствующим интенсивному интеллектуальному развитию ребёнка. Хорошо развитая память обеспечивает ребёнку более точное, целостное познание окружающей действительности, приобретение новых знаний, помогает в формировании необходимых умений, навыков, жизненного опыта. Пособие включает специально подобранные занятия, направленные на оптимизацию и развитие слухоречевой памяти. Предлагаемые в пособии задания разработаны с учётом современных методических тенденций коррекции и развития памяти детей дошкольного возраста и имеют широкий диапазон использования. Их можно применять как в превентивной или развивающей работе с детьми, чьё развитие соответствует возрастной норме, так и в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими дефицитарное развитие памяти. Пособие будет интересно специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста: психологам, логопедам. Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Трясорукова, Т. П. МнемотренажеЕр. Развитие памяти у детей с ОВЗ и ОНР / Т. П. Трясорукова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 32 с. - (Развитие. Обучение. Игра). - ISBN 978-5-222-34127-8 : 99.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МНЕМОТРЕНАЖЕРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Дошкольный возраст – время бурного развития высших психических функций, именно в этот период память является ведущим познавательным процессом, способствующим интенсивному интеллектуальному развитию ребенка. Хорошо развитая память обеспечивает ребенку более точное, целостное познание окружающей действительности, приобретение новых знаний, помогает в формировании необходимых умений, навыков, жизненного опыта. В пособии представлены занятия, разработанные с учетом современных методических тенденций коррекции и развития памяти детей дошкольного возраста. Структура занятий учитывает специфические особенности мнестической деятельности детей с общим недоразвитием речи, позволяя оптимизировать работу их зрительной, слухоречевой, смысловой памяти. Пособие будет интересно специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста, психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям, а также родителям для домашних занятий с ребенком. Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 80 Трясорукова, Т. П. Мнемотренажер. Развитие памяти у детей с СДВГ / Т. П. Трясорукова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 32 с. - (Развитие. Обучение. Игра). - ISBN 978-5-222-34394-4 : 99.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМ ПОВЕДЕНИЯ -- СИНДРОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАТИКВНОСТИ -- СДВГ -- МНЕМОТРЕНАЖЕРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Т 80 Трясорукова, Т. П. Мнемотренажер. Развитие зрительной памяти / Т. П. Трясорукова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. - 32 с. - (Развитие. Обучение. Игра). - ISBN 978-5-222-34126-1 : 99.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМ РАЗВИТИЯ -- НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИЕСЯ ДЕТИ -- МНЕМОТРЕНАЖЕРЫ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Дошкольный возраст – время бурного развития высших психических функций, именно в этот период память является ведущим познавательным процессом, способствующим интенсивному интеллектуальному развитию ребенка. Хорошо развитая память обеспечивает ребенку более точное, целостное познание окружающей действительности, приобретение новых знаний, помогает в формировании необходимых умений, навыков, жизненного опыта. Пособие включает специально подобранные занятия, направленные на оптимизацию и развитие зрительной памяти. Предлагаемые в пособии задания учитывают современные методики по развитию памяти и имеют широкий диапазон использования. Их можно применять как в превентивной или развивающей работе с детьми, чье развитие соответствует возрастной норме, так и в коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими дефицитарное развитие памяти. Пособие будет интересно специалистам, работающим с детьми дошкольного возраста: психологам, логопедам, дефектологам, воспитателям, а также родителям. Экземпляры всего: 1 ОО (1) Свободны: ОО (1) |