Ш 17 Шакирова, Е. Из горизонтали - в вертикаль : [развивающая среда в ДОУ] / Е. Шакирова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 9. - С. 77-82 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО Держатели документа: АКСБ |
Ш 17 Шакирова, Е. Оформление групповой комнаты / Е. Шакирова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 9. - С. 63-66 Кл.слова (ненормированные): ОФОРМЛЕНИЕ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППОВАЯ КОМНАТА -- ФОТОГРАФИИ Держатели документа: ХКСБС |
Шакирова, Е. История бумажного листа : для детей 6-8 лет / Е. Шакирова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 10. - С. 23-27 Кл.слова (ненормированные): БУМАГА (ТЕМА) -- ИСТОРИЯ БУМАГИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БУМАГИ Держатели документа: ХКСБС |
Ш 17 Шакирова, Е. В. Конкурс на лучший уголок природы как возможность повышения качества развивающей среды / Е. В. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 50-55 Рубрики: ИВАНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- КОНКУРСЫ -- УГОЛКИ ПРИРОДЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ |
Шакирова, Е. В. Музейная педагогика: возрастные региональные особенности применения в детском саду / Е. В. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 1. - С. 9-10 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА Держатели документа: АКСБ |
Ш 17 Шакирова, Е. О. Занятие: понятие, сущность и практические решения в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования / Е. О. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 4. - С. 47-49 Кл.слова (ненормированные): ФГОС ДО -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ИГРОВОЙ ПОДХОД -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ |
Ш 17 Шакирова, Е. В. Технические средства обучения в образовательной деятельности в детском саду / Е. В. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 46-50 Кл.слова (ненормированные): ТСО -- КСО -- ОБУЧЕНИЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ТС -- ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: ХКСБС |
Ш 17 Шакирова, Е. В. Особенности игрового поведения дошкольников с речевыми нарушениями / Е. В. Шакирова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 2. - С. 48-50 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: Данное исследование было призвано выявить особенности игрового поведения детей с нарушениям речи. На основе полученных результатов можно сделать выводы о важности развития у дошкольников с нарушениям речи не только коммуникативных способностей, но и координации движений, внимания и воображения, способствующих успешности в играх и повышению интереса к совместной игровой деятельности как условия для общения детей между собой. Держатели документа: ХКСБС |
Ш 17 Шакирова, Е. В. Восприятие дошкольниками художественной литературы: творческое обсуждение или пересказ? / Е. В. Шакирова // Дошкольное воспитание. - 2024. - № 1. - С. 2-7 Кл.слова (ненормированные): РАБОТА ДОШКОЛЬНИКОВ С КНИГОЙ -- ПРИОБЩЕНИЕ К КНИГЕ -- ЧТЕНИЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- УШИНСКИЙ К.Д. Аннотация: Статья посвящена организации образовательной деятельности дошкольников по восприятию художественной литературы. Приводятся результаты анализа 110 занятий, проводившихся в рамках регионального конкурса «Читаем Ушинского». Выявлены основные формы и приемы, применяющиеся воспитателями при чтении и обсуждении с детьми литературных произведений. Даны практические рекомендации для повышения творческой активности детей на занятиях такого типа. Держатели документа: ХКСБС |