Тюмасева, З. И. Комплексная программа по непрерывному эколого-валеологическому дошкольному образованию / Тюмасева З. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - №6. - С. 10-17 Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- НЕПРЕРЫВНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИГРЫ -- ЗДОРОВЬЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: З1/2011/3 Журнал 2011г. N 3 Левитская, А. А. Реализация государственной политики по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся / А. А. Левитская. - С.6-8 Пискунов, В. А. О фундаментальной основе и понятийном обеспечении здоровья и оздоровления в теории и практике образования / В. А. Пискунов. - С.9-13 Князьков, А. А. Экология педагогического процесса / А. А. Князьков. - С.14-17 Савина, Т. А. Развитие эмоциональной устойчивости педагога на этапе профессионльной подготовки / Т. А. Савина. - С.18-22 Газина, О. М. Опыт подготовки магистров на факультете дошкольной педагогики и психологии МПГУ / О. М. Газина. - С.23-28 Орехова, И. Л. Воспитательно-оздоровительная работа как фактор формирования компетентности будущих педагогов в области сохранения и укрепления здоровья учащихся / И. Л. Орехова, З. И. Тюмасева. - С.29-34 Волобуева, Л. М. Проблемы реализации физического воспитания дошкольнков в период модернизации российского образования / Л. М. Волобуева, М. Ю. Парамонова. - С.35-40 Евсюкова, С. В. Методы снижения стресса / С. В. Евсюкова. - С.41-56 Ерина, С. И. Социальное самочувствие как субъективное переживание противоречивости в объективной социальной ситуации / С. И. Ерина, А. Б. Зимина. - С.57-60 Семений, А. Т. Новые подходы и информационные технологии здоровьесбережения субъектов образовательного процесса / А. Т. Семений. - С.61-63 Султанова, Ф. Р. Реализация оздоровительной программы в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования детей / Ф. Р. Султанова, А. Н. Зотов. - С.64-66 Малярчук, Н. Н. Здоровьесозидающая деятельность как объединяющая основа личностной и профессиональной составляющей культуры здоровья педагога / Н. Н. Малярчук. - С.68-73 Меньш, Е. А. Модель формирования ценностного отношениястудентов к здоровью / Е. А. Меньш. - С.74-79 Колмогорова, Л. М. Организация деятельности студенческой валеологической службы в образовательном пространстве педагогического колледжа / Л. М. Колмогорова. - С.80-85 Зуйкова, Т. В. Организация работы с детьми-инвалидами и детьми с оганиченными возможностями здоровья в рамках реабилитационного пространства общеобразовательной школы / Т. В. Зуйкова. - С.86-91 Сурова, Л. В. Современные пролбемы социальных опасностей (наркомания) / Л. В. Сурова. - С.92-96 Киркова, И. В. Использование программы "Все цвета, кроме черного" для учащихся 5-6-х классов в работе школьного психолога / И. В. Киркова. - С.97-98 Колосова, И. А. Создание службы доверия в школе / И. А. Колосова. - С.99-100 Ларина, Г. Н. Методы донозологического контроля в практике работы школы с целью формирования здорового образа жизни у школьников / Г. Н. Ларина. - С.101-103 Гуденко, Т. Л. Построение инновационной модели физкультурно-оздоровительной деятельности, интегрированной в образовательный процесс школы здоровья / Т. Л. Гуденко, О. Л. Кирпанева. - С.104-109 На пути к построению индивидуального оздоровительного маршрута школьника / Т. Л. Гуденко и др. - С.110-115 Карпова, Е. В. Внеурочная деятельность по программе "Здоровье" / Е. В. Карпова, Е. А. Емельянова. - С.116-118 Вольфсдорф, Е. И. Роль "школ здоровья" в формировании здорового образа жизни детей: опыт и результаты / Е. И. Вольфсдорф, А. А. Дедов. - С.119-122 Холмогорова, Н. В. Роль "школ здоровья" в формировании здорового образа жизни детей: опыт и результаты / Н. В. Холмогорова, Н. А. Саулина, И. В. Кутьин. - С.123-126 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
О-65 Орехова, И. Л. Воспитательно-оздоровительная работа как фактор формирования компетентности будущих педагогов в области сохранения и укрепления здоровья учащихся / И. Л. Орехова, З. И. Тюмасева // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 3. - С. 29-34 Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬОСТЬ -- ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЗАЦИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тюмасева, З. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: З1/2011/4 Журнал 2011г. N 4 Кузнецов, А. И. Здоровьесберегающие технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной системе Челябинской области / А. И. Кузнецов. - С.6-9 Зайко, Е. М. Здоровьесбережение в системе профессионального образования Челябинской области: проблемы, поиски решений, перспективы / Е. М. Зайко. - С.10-14 Архипова, Л. П. Педагогические условия для реализации модели формирования эколого-валеологической готовности учителей в системе внутришкольного непрерывного повышения квалификации / Л. П. Архипова. - С.15-22 Барбараш, Н. А. Нормальная физиология в медицинском вузе как наука о здоровье / Н. А. Барбараш, Д. Ю. Кувшинов. - С.23-29 Калинкина, Г. Т. Формирование культуры здоровья как профессионального ресурса педагогов в системе повышения квалификации / Г. Т. Калинкина. - С.30-33 Малкова, О. А. Организация деятельности психолога по внедрению проекта "Стратегия выбора профессии учащимися с ограниченными возможностями здоровья" / О. А. Малкова. - С.34-39 Перспективы развития детской психиатрической службы Челябинска и Челябинской области / А. М. Косов и др. - С.40-41 Забелкина, Е. Ю. Инновационные здоровьесберегающие технологии в физической культуре студентов учреждений профессионального образования / Е. Ю. Забелкина. - С.42-45 Рой, С. Н. Организация коррекционно-развивающей работы с детьми раннего возраста в условиях ППМС-центра / С. Н. Рой, О. Н. Кондакова. - С.46-49 Рыбина, Е. В. Логопедичская помощь ребенку с умененой умственной отсталостью в рамках комплексного психолого-педагогического сопровождения / Е. В. Рыбина. - С.50-52 Валеева, Г. В. Развитие психологической готовности студентов педагогического вуза к оздоровительной деятельности в образовательных учреждениях / Г. В. Валеева, З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова. - С.53-58 Рымонова, Е. Н. Внеклассная работа по формированию культуры здоровья участников образовательного процесса / Е. Н. Рымонова. - С.59-65 Толмачева, Н. П. "Школа для родителей слепого ребенка" помощи детям с ограниченными возможностями здоровья / Н. П. Толмачева, С. А. Худякова. - С.66-68 Трубина, Л. Н. Нравственные апекты формирования здоровьесберегающего образовательного пространства учащейся молодежи / Л. Н. Трубина. - С.69-74 Тюмасева, З. И. Научная и научно-практическая деятельность Института здоровья и экологии человека ЧГПУ в аспекте реализации национальной образовательной стратегии "Наша новая школа" / З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова, Е. В. Гуськова. - С.75-81 Эберт, В. В. Особенности и характеристика ситуационно-стрессовых расстройств у депривированных подростков, проживающих в детских домах и социально-реабилитационных центрах (приютах) / В. В. Эберт. - С.82-83 Глазкова, И. Б. Музыкотерапия как средство развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста, эффективный метод оздоровления / И. Б. Глазкова. - С.84-89 Горбунова, В. В. Современные подходы к организации питания в детском саду / В. В. Горбунова, А. Н. Мухитдинов. - С.90-94 Заборовская, Г. С. Управление системой здоровьесбережения в детском саду / Г. С. Заборовская. - С.95-107 Мухитдинов, А. Н. Организация в ДОУ групп младенцев и профилактика социального сиротства в городе Снежинске / А. Н. Мухитдинов, Т. А. Чудиновская. - С.108-111 Нарукова, Н. И. Здоровьесберегающее образование в дошкольном образовательном учреждении для детей с бронхо-легочной патологией / Н. И. Нарукова, Н. А. Тараторина. - С.112-118 Сидорова, Л. Н. Психолого-педагогическая и слухоречевая реабилитация детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации / Л. Н. Сидорова. - С.119-120 Сковпень, Н. А. Управление качеством здоровьесберегающего образования в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида / Н. А. Сковпень. - С.121-126 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
В 15 Валеева, Г. В. Развитие психологической готовности студентов педагогического вуза к оздоровительной деятельности в образовательных учреждениях / Г. В. Валеева, З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 4. - С. 53-58 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- Я-КОНЦЕПЦИЯ -- СТУДЕНТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тюмасева, З. И.; Орехова, И. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 98 Тюмасева, З. И. Научная и научно-практическая деятельность Института здоровья и экологии человека ЧГПУ в аспекте реализации национальной образовательной стратегии "Наша новая школа" / З. И. Тюмасева, И. Л. Орехова, Е. В. Гуськова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 4. - С. 75-81 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗДОРОВЬЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЭКОЛОГО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНСТИТУТ ЗДОРОВЬЯ ИЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА ЧГПУ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Орехова, И. Л.; Гуськова, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |