Шифр: Ж1/2015/3 Журнал 2015г. N 3 Игра в правду Ирины Апексимовой / беседовала Р. Дорожкина. - С.6-11 Новое в нейрореабилитации детей с ДЦП. - С.12-15 Кулешова, Ю. Инвалидность и трудоустройство. В чем сложности и как их разрешить? / Ю. Кулешова. - С.16-20 Работа + ЕКВ. Это возможно. - С.20-21 Плаксина, Т. В. Инклюзия - это доступное образование / Т. В. Плаксина. - С.22-23 Владимир Крупенников: Инвалидность - не приговор / беседовала И. Плаксина. - С.24-28 Куреев, Е. Преодоление / Е. Куреев. - С.29 Зибер, Т. Биологическая обратная связь / Т. Зибер. - С.30-31 Шишов, К. Исцеление творчеством / К. Шишов ; беседовала Р. Дорожкина. - С.32-35 Художественный музей приглашает людей с огранченными возможностями на выставки. - С.36 Терехова, Ю. Нелишние люди / Ю. Терехова. - С.37 Флерис, Л. "Ночные волки" в гостях у детей / Л. Флерис. - С.38-39 В Приамурье детей с ДЦП лечат общением с лошадьми : в клубе "Аллюр" впервые прошли межрегион. состязания по адаптив. спорту. - С.40-41 Соловьева, М. Территория равных возможностей: мода без границ / М. Соловьева. - С.42-45 ванина А.Сказка-быль о рухнувшем небе и Большой надежде. - С.48-51 [Игнатьева, В. ] "Я борюсь и буду бороться, пока живу, дышу, мечтаю" : уроки преодоления / В.] [Игнатьева. - С.52-54 Нагорная, Ю. Ирина Шведова: "Дарить добро - естественная потребность человека" / Ю. Нагорная. - С.55-57 [Собянин, С. ] Расширение безбарьерного пространства / С.] [Собянин, М. Чунихина. - С.59 Первый Московский съезд родителей, воспитывающих детей-инвалидов и инвалидов детства : по страницам интернет-сайтов. - С.62-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Плаксина, Т. В. Инклюзия - это доступное образование / Т. В. Плаксина // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 3. - С. 22-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ Аннотация: Воздействие личности человека, с которым ежедневно общаешься или жившего в прошлом, оставившем литературно-профессиональное наследие, на формирование ребенка с ДЦП всегда огромно, но, чтобы оно произошло, необходимы равные со здоровыми детьми стартовые возможности: образование, полноценное развитие и воспитание. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ж1/2015/4 Журнал 2015г. N 4 Большая семья Павловских. - С.6-13 Кучерова, А. Вера и Судьба : [о св. Луке Симферопол. - проф. хирургии В. Ф. Войно-Ясенецком] / А. Кучерова. - С.20-23 Михайлов, Э. В. "Виктория" - это победа над недугом : Жить полн. жизнью будучи "нездоровым", но добиваться многого, того, что зачастую не под силу здоровому человеку / Э. В. Михайлов, И. И. Пастушок, Т. Ф. Иванова. - С.24-29 Панина, И. Г. Микрополяризация головного мозга как метод лечения детей с патологией центральной нервной системы / И. Г. Панина, А. Строкольская, А. Н. Картавенко. - С.30-31 Доценко, В. И. Директор ГАУ "МНПЦ реабилитационных технологий" Ольга Михайлова: "ИНвалидность - не приговор!" / В. И. Доценко. - С.32-35 Доценко, В. И. Ремоделирование движенй у больных с заболеваниями нервной и опорно-двигательной систем : Технология функцион. программируемой электростимуляции мышц / В. И. Доценко. - С.36-69 Молчанова, Л. Н. Вопрос-ответ / Л. Н. Молчанова. - С.40-43 Самый лучший день - День Добрых Дел : [благотворит. телемарафон]. - С.44-47 Новогоднее чудо в Научно-практическомцентре детской психоневрологии. - С.52-57 Плаксина, Т. В. Обучение - выбор семьи / Т. В. Плаксина. - С.58-59 Дорожкина, Р. Особые мамы особых детей / Р. Дорожкина. - С.60-63 Гидроаромотерапия как составная часть в системе комплексной восстановительной терапии в медицинском центре Адели (г. Пьештяны, Словакия). - С.64-65 Плаксина, И. Покоренная вершина / И. Плаксина. - С.66-67 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
П 37 Плаксина, Т. В. Обучение - выбор семьи : [какое обучение выбрать для ребенка с ДЦП] / Т. В. Плаксина // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 4. - С. 58-59 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |