П 71 Предупреждение насилия в школе : развитие навыков разрешения конфликтных ситуаций: цикл бесед / В. Н. Касаткин [и др.] // Воспитание школьников. - 2006. - № 6. - С. 22-27 ; № 9. - С. 18-21 ; № 10. - С. 20-29 ; Воспитание школьников. - 2007. - № 2. - С. 28-32 . -
Кл.слова (ненормированные): КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ НАСИЛИЯ -- ШКОЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ТРЕНИНГИ -- КОНФЛИКТЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Касаткин, В.Н.; Симонятова, Т.П.; Манелис, Н.Г.; Медведовская, Т.А. В31/2006/6 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2006/9 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2006/10 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2007/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: А1/2007/2 Журнал 2007г. N 2 Манелис Н. Г. Факторы, влияющие на понимание детьми ментальных состояний / Манелис Н. Г., Медведовская Т. А. - С.1-9. - Библиогр. в конце ст. : ил Харрис, С. Л. Сиблинги аутичных детей. Руководство для семей. Гл. 2 : Почему он это делает. Разговор с детьми об аутизме ; Гл. 3 : Общайтесь правильно. Помогите детям поделиться своими чувствами и мыслями / С. Л. Харрис ; пер. с англ. Э. Л. Федотовой. - С.10-31 : ил Анискович Л. И. Под покровом Царицы небесной : [о создательнице приютов для слабоум. детей Е. К. Грачевой] / Анискович Л. И. - С.32-41 : ил Климонтович Е. Ю. Программа работы с детьми, имеющими первый уровень речевого недоразвития / Климонтович Е. Ю. - С.42-47. - Библиогр. в конце ст. : ил Феррои Л. М. Обучение особых детей общению / Феррои Л. М., Панюшева Т. Д. - С.48-56 : ил Плаксунова Э. В. Аномалии развития двигательной сферы / Плаксунова Э. В. - С.57-59. - Библиогр. в конце ст. : рис. Салищева Л. А. Субботний день Салищева Сережи, мальчика-аутиста из многодетной семьи / Салищева Л. А. - С.60-64 : фото Рыскина В. Символический мир другого. О подходах к помощи в коммуникации людям с аутизмом / Рыскина В. - С.65-67 : рис. Романенкова, Е. Э. Государственное образовательно учреждение детский сад комбинированного вида № 89 ЮЗАО / Е. Э. Романенкова. - С.68-70 : рис. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Манелис, Н. Г. Факторы, влияющие на понимание детьми ментальных состояний / Манелис Н. Г., Медведовская Т. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2007. - № 2. - С. 1-9 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- МЕНТАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- МС -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ИМП Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Медведовская, Т. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Медведовская, Т. А. Опыт групповой коррекционной работы с детьми с высокофункциональным аутизмом / Медведовская Т. А., Сударикова М. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 2. - С. 1-21. Кл.слова (ненормированные): ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ -- ВЫСОКОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АУТИЗМ -- СИНДРОМ ДЕТСКОГО АУТИЗМА -- СДА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сударикова, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 42 Медведовская, Т. А. Как мы понимаем поведение других людей, или "модель психического" / Медведовская Т. А., Лебедева Е. И. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 2. - С. 22-34 Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ -- МОДЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОГО -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИГНОРИРОВАНИЕ -- ГЛАЗНОЙ КОНТАКТ (ПСИХОЛ.) -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лебедева, Е. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |