Л 68 Лобанова, В. Праздник не кончается! : [зимняя история, поделки к новому году из глины] / В. Лобанова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 66-70 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): ПОДЕЛКИ ИЗ ГЛИНЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д5/2013/5 2013г. N 5 Киселева, Н. Самый ловкий! : Коррекц.-развивающее занятие для детей 5-7 лет / Н. Киселева. - С.12-13 Валова, М. Книжка-малышка о чистоте и порядке / М. Валова. - С.14-16 Миленко, В. Безопасная дорога : Предупреждение ДТП : Интерактив. методы взаимодействия педагогов и родителей / В. Миленко, В. Никулина, Н. Титова. - С.17-23 С чего начинается Родина? : [нравств.-патриот. воспитание] / Л. Аксенико [и др.]. - С.24-26 Игнатьева, Н. Каша - матушка наша : Ст. группа / Н. Игнатьева. - С.27-30 Беспалова, Л. В гостях у Королевы бумажного царства : Подгот. к шк. логопед. группа / Л. Беспалова, Е. Гридина. - С.31-34 Арушанова, А. Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение / А. Арушанова. - С.35-40 Харченко, В. Эти долгие разговоры ни о чем : Психотерапевт. роль нарратива / В. Харченко. - С.41-45 Лаане, Е. Поможем Лунтику! : Знакомство со словарями / Е. Лаане. - С.48-49 Федосова, Т. Совместные игры детей с родителями : (по сказкам Л. Петрушевской) / Т. Федосова. - С.54-56 Погодина, С. Программа "Шаг в искусство" как одна из моделей художественного развития детей раннего и дошкольного возраста / С. Погодина. - С.72-78 Асмолова, В. Рисуем песком : Для ст. дошк. возраста / В. Асмолова, Т. Чернова. - С.79-80 Ведревская, Т. Гармония и творчество : Развитие детей в разновозраст. группе дет. сада / Т. Ведревская. - С.81-82 Мартыненко, Л. "Слоговичок" : Логопед. развлекат.-двигат. игры для детей 6-7 лет / Л. Мартыненко, Е. Варданян. - С.83-87 Рослякова, С. Линейная игра "Да - нет" : [для детей с ЗПР] / С. Рослякова. - С.88-93 Десятых, М. В гостях у сказки : Дидакт. игра для детей ст. логопед. группы / М. Десятых. - С.94-96 Новикова, Н. Роль воспитателя ДОУ в преодолении агрессивного поведения детей : Пед. совет / Н. Новикова. - С.101-106 Лобанова, В. Структура педагогического партнерство в воспитательно-образовательном процессе со старшими дошкольниками : На примере практ. деятельности дет.-родит. клуба / В. Лобанова, А. Тимошенко. - С.107-112 Зеленько, Н. Вот и пришло лето красное! : Театрализ. праздник с элементами фольклора / Н. Зеленько, Е. Шамина, Л. Каткова. - С.124-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 68 Лобанова, В. Структура педагогического партнерства в воспитательно-образовательном процессе со старшими дошкольниками : На примере практ. деятельности дет.-родит. клуба / В. Лобанова, А. Тимошенко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 107-112 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ДЕСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Тимошенко, А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: О1/2014/5 2014г. N 5 Сальникова, Н. Сказка как загадка? / Н. Сальникова. - С.14-17 Лобанова, В. Капризные пуанты : Образовательный проект "Мир балета" / В. Лобанова. - С.20-22 Стотланд, Т. Дворец для короля / Т. Стотланд. - С.23 Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. - 1-5 (под скрепкой) Порядок разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ. - 6-8 (под скрепкой) Громова, И. Наша матрешка / И. Громова. - С.25-26 Гусева, Т. Сердечко для дровосека / Т. Гусева. - С.30-31 Пичугина, И. Домик звуков / И. Пичугина. - С.46 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 68 Лобанова, В. Капризные пуанты : Образовательный проект "Мир балета" / В. Лобанова // Обруч. - 2014. - № 5. - С. 20-22 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 69 Лобанова, В. Педагогическая модель обучения детей старшего дошкольного возраста элементам проектной деятельности / В. Лобанова, А. Тимошенко // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 99-103 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- УЧЕБНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ -- ОБУЧЕНИЕ Аннотация: В статье представлена логико-семиотическая модель обучения детей старшего дошкольного возраста элементам проектной деятельности, которая состоит из целевого, содержательного и оценочно-результативного блоков. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Тимошенко, А. |