Иванова, И. В. Занятие по развитию зрительного восприятия для детей среднего дошкольного возраста с патологией зрения "Путешествие на весеннюю полянку" / И. В. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 7. - С. 38-41 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- коррекционная педагогика -- патологии зрения -- зрительное восприятие -- конспекты занятий -- гимнастика для глаз Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: Н2/2012/9 2012г. N 9 Меньшикова, Н. А. Воспитание нравственных качеств личности в учебной деятельности / Н. А. Меньшикова. - С.8-10 Панибратец, О. В. Роль классного руководителя в подготовке учащихся IV классов к итоговой аттестации / О. В. Панибратец. - С.11-12 Вахрушева, Л. Н. Мметоды выявления познавательных интересов у детей 6-8 лет / Л. Н. Вахрушева. - С.12-16 Использование мультисенсорного подхода в начальном обучении. - С.17-21 Разуваева, В. Ю. Умение слушать собеседника - коммуникативное универсальное учебное действие / В. Ю. Разуваева. - С.22-23 Крайнева, Т. А. Использование интерактивных форм обучения для совершенствования коммуникативных учебных действий / Т. А. Крайнева. - С.24-30 Колпакова, В. П. Урок в развивающем обучении / В. П. Колпакова. - С.30-33 Недосейкина, Л. А. Работа с текстом - средство проверки знаний учащихся / Л. А. Недосейкина. - С.33-35 Малахова, О. В. Творческая мастерская по литературному чтению / О. В. Малахова. - С.35-38 Капустянская, М. В. Представление многозначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых / М. В. Капустянская. - С.38-40 Бобылева, Л. Д. О животных, которых не любят : [беседа для формирования у мл. школьников позитив. отношения к природе] / Л. Д. Бобылева, О. В. Бобылева. - С.41-47 Гилязеева, С. И. Время года- осень : Урок изобразит. искусства. I кл. / С. И. Гилязеева. - С.47-49 Арсланова, Г. К. Композиция "Бумажные лепестковые цветы" / Г. К. Арсланова. - С.50-51 Сажина, Т. Г. Вводное занятие в кружке "Умелые руки" / Т. Г. Сажина. - С.52-53 Савенков, А. И. Методика учебного исследования и проектирования в практике начального обучения / А. И. Савенков. - С.54-61 Калмыкова, В. В. Можно ли организовать проектную деятельность на уроке? / В. В. Калмыкова, Г. Р. Жафарова. - С.61-64 Иванова, И. В. Проект - это легко и весело / И. В. Иванова. - С.65-66 Бурлакова, А. М. Минутки чистописания с использованием регионального компонента / А. М. Бурлакова. - С.69-70 Симанова, А. А. Формирование навыка грамотного письма / А. А. Симанова. - С.74-75 Крамских, Т. И. Устный счет по литературным произведениям / Т. И. Крамских. - С.77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
И 21 Иванова, И. В. Проект - это легко и весело / И. В. Иванова // Начальная школа. - 2012. - № 9. - С. 65-66 Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Р1/2013/2 Журнал 2013г. N 2 Титова, С. А. Обучение старших дошкольников решению арифметических задач / С. А. Титова. - С.2-7 Камышенко, Г. Ю. "Отправляемся за пропавшими буквами" : [формирование фонемат. слуха у ст. дошкольников с целью профилактики дисграфии] / Г. Ю. Камышенко, И. В. Иванова. - С.8-11 Гранкова, Н. А. Дидактическая игра "Рыбалка" / Н. А. Гранкова. - С.12-14 Титаренко, Г. А. Нетрадиционные приемы рисования в коррекционной работе педагога-психолога / Г. А. Титаренко. - С.15-20 Использование фольклора в работе с детьми с ограниченными возможностями / Н. Н. Семенихина [и др.]. - С.22-28 Козлова, Т. В. Развитие вокальных и творческих способностей детей с ЗПР : Музык.-коррекц. занятие : Подгот. к шк. группа / Т. В. Козлова. - С.29-31 Ермакова, О. А. Развивающая педагогика оздоровления / О. А. Ермакова. - С.32-37 Яковлева, Т. В. Школа маленьких физкультурников-космонавтов : Занятие : Подгот. к шк. группа / Т. В. Яковлева. - С.37-39 Армейские учения : Досуг / Н. А. Сладковская [и др.]. - С.40-42 Михейкина, И. Ю. Занятия по экологии : Ст. дошк. возраст / И. Ю. Михейкина, Л. Н. Машкова. - С.43-46 Набиуллина, Е. А. Клуб исследователей природы : Игровое занятие : Ст. дошк. возраст / Е. А. Набиуллина. - С.46-49 Закутько, О. Г. Летите, голуби! : Открытое занятие : Ст. дошк. возраст / О. Г. Закутько. - С.50-52 Забродская, Н. Ю. Сказочная роспись Мезени : Занятие по декоратив. рисованию : Подгот. к шк. группа / Н. Ю. Забродская. - С.53-55 Проект "Разноцветные улыбки" / разраб. И. В. Петровой. - С.56-58 Зонова, Л. Э. Сюжетно-ролевая игра "Добрый доктор Айболит" : 2-я мл. группа / Л. Э. Зонова. - С.59-61 Лаптева, Г. В. Театрализованные игры в детском саду / Г. В. Лаптева. - С.62-65 "Театральный абонемент" : [цикл занятий для ст. дошкольников с патологией зрения] / разраб. С. А. Лебедевой. - С.67- Путешествие по сказкам : Вып. праздник : Разновозраст. группа. - С.70-74 Голуб, А. Г. "Не хочу идти учиться!" : Вып. праздник : По мотивам стихотворения А. Костецкого "Сказка про 8 воскресений в неделе" / А. Г. Голуб. - С.74-76 Короткова, Н. А. Сюжетная игра с детьми четвертого года жизни : семинар / Н. А. Короткова. - С.77-84 Кошелева, А. Д. Когда родителям нужна встреча с психологом / А. Д. Кошелева. - С.88-91 Ильчук, Н. П. Книжный навигатор, или Что читать, когда нам три / Н. П. Ильчук. - С.92-94 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
К 18 Камышенко, Г. Ю. "Отправляемся за пропавшими буквами" : [формирование фонемат. слуха у ст. дошкольников с целью профилактики дисграфии] / Г. Ю. Камышенко, И. В. Иванова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 8-11 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, И. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С3/2014/2 Журнал 2014г. N 2 Бойцова, И. И. Семейный детский сад: нюансы маркетинга и организации / И. И. Бойцова. - С.4-7 Методические рекомендации о порядке расчета и установления размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком) в гос. образовательных учреждениях. - С.8-10 Красильникова, Л. И. Соременные модели взаимодействия родителей воспитанников и детского сада / Л. И. Красильникова, И. В. Красильников. - С.11-12 Сынкова, М. В. Создание управляющего совета в дошкольном образовательном учреждении: условия эффективности / М. В. Сынкова. - С.13-16 Фадеева, Е. И. Управление собой: коммуникативная компетентность руководителя ДОУ / Е. И. Фадеева. - С.16-21 Спиридонова, Е. С. Модели сопровождения ребенка в группе кратковременного пребывания "Вместе с мамой" / Е. С. Спиридонова, Т. Г. Корнилова, И. Л. Эксузян. - С.22-24 Николаева, А. Е. Особенности проектирования в детском саду развивающей среды для мальчиков "Я - будущий мужчина" / А. Е. Николаева. - С.25-27 Гришаева, Н. П. Педагогическая технология "Клубный час" как средство развития саморегуляции поведения дошкольников в образовательном комплексе / Н. П. Гришаева, Л. М. Струкова. - С.28-32 Шестакова, Е. В. Проведение родительского собрания в ДОО с использованием средств мультимедиа / Е. В. Шестакова. - С.33-34 Сайт детского сада как ресурс в работе с отцами / Баринова Н. М. [и др.]. - С.35 Василискова, О. С. Чтение художественных произведений детям дошкольного возраста в семье / О. С. Василискова. - С.36-38 Баринова, Н. М. Папина любовь / Н. М. Баринова. - С.41-43 Журавлева, Е. А. Особенности общения педагога с папой воспитанника детского сада: гендерный подход / Е. А. Журавлева. - С.44-48 Мельникова, О. Ю. Сценарий музыкального развлечения "Один день в школе богатырских наук" / О. Ю. Мельникова, Н. И. Донскова. - С.48-52 СИницина, М. Г. Практикум с родителями в условиях работы детско-родительского клуба "Вундеркинд" / М. Г. СИницина. - С.53-55 Микляева, Ю. В. "Я или игрушка?" : (ч. 1) : [вред. игрушки] / Ю. В. Микляева. - С.57-60 Безбородова, И. Е. Из опыта организации игровых ситуаций в разновозрастной группе структурного подразделения "Семейный детский сад" / И. Е. Безбородова. - С.61-63 Барадулина, Л. Ю. Подвижная игра "Катаемся на санках" / Л. Ю. Барадулина. - С.64 Теплюк, Н. И. Детям об Олимпийских играх: конспекты бесед / Н. И. Теплюк. - С.65-69 Петрова, Н. А. Как вовлечь пап в сотрудничество с педагогами? / Н. А. Петрова, И. В. Иванова. - С.70-72 Петрова, Н. А. "Экзамен для настоящих мужчин" как традиция детского сада / Н. А. Петрова, Е. В. Шурахова. - С.73-78 Крайнова, М. А. Сценарий спортивно-познавательного праздника "Защитники России", поясвщенного 23 февраля / М. А. Крайнова. - С.78-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 30 Петрова, Н. А. Как вовлечь пап в сотрудничество с педагогами? / Н. А. Петрова, И. В. Иванова // Современный детский сад. - 2014. - № 2. - С. 70-72 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ОТЦЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, И. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 18 Иванова, И. В. Вовлеченность родителей в педагогический процесс современного ДОО / И. В. Иванова, Н. С. Воробьева // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 7. - С. 59-61 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ ДОУ -- ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Воробьева, Н.С. |
И 21 Иванова, И. В. Использование цвета в формировании эмоциональной сферы детей с общим недоразвитием речи / Иванова И. В. // Логопед в детском саду. - 2017. - № 3. - С. 86-90 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
И 21 Иванова, И. В. Конспект НОД в старшей группе для детей с общим недоразвитием речи "Путешествие в математический мир" / Иванова И. В. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 1. - С. 87-91 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- КОНСПЕКТЫ НОД -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
И 21 Иванова, И. В. Мастер-класс "Приключения лягушонка Квак" / Иванова И. В. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 80-82 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Занятие для детей с нарушениями речи по развитию речи и познавательной активности. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Иванова, И. В. Конспект НОД в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи "Виртуальное путешествие в математическую страну" / Иванова И. В. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 80-84 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- КОНСПЕКТЫ НОД -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |