Шифр: В5/2012/8 2012г. N 8 Клепиков, В. Н. Ценностныые приоритеты развития социального института воспитания / В. Н. Клепиков. - С.3-9 Мизюлина, Г. П. Личностные достижения учащихся как предмет педагогической заботы / Г. П. Мизюлина, С. А. Михайлова, Е. Н. Степанов. - С.10-15 Панова, О. В. Программа организации внеурочной деятельности учителя-предметника "Социальное проектирование старшеклассниокв" в свете новых ФГОС / О. В. Панова. - С.16-25 Клемантович, И. П. Современные тенденции развития социальной работы / И. П. Клемантович, М. Г. Фарниева. - С.28-35 Чернухина, Е. Н. Воспитываем на примере писателя-патриота А. П. Гайдара / Е. Н. Чернухина. - С.38-42 Грицай, Л. А. Некотрые аспекты подготовки старшеклассников к семейной жизни / Л. А. Грицай. - С.47-52 Ульянова, Н. С. Подготовка и проведение родительских собраний в начальной школе / Н. С. Ульянова. - С.53-56 Левченко, Е. Е. ДЮЦ - семья - социум: плодотворное сотрудчничество / Е. Е. Левченко. - С.57-63 Ильчевская, Н. А. Актуализация ценностей семейного воспитания в русской семье / Н. А. Ильчевская. - С.64-69 Атемасов, А. В. Психолого-педагогические принципы полового воспитания детей и подростков в современных условиях / А. В. Атемасов. - С.70-73 Василенко, Т. В. Отчий дом : (кл. час для детей сред. шк. возраста) / Т. В. Василенко. - С.75-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 85 Грицай, Л. А. Некоторые аспекты подготовки старшеклассников к семейной жизни / Л. А. Грицай // Воспитание школьников. - 2012. - № 8. - С. 47-52 Кл.слова (ненормированные): СЕМЬЯ -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ПОДГОТОВКА К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2012/8 2012г. N 8 Лаврищева, Н. "Путешествие в страну здорового детства" : [развитие моторики в ДОУ для детей с туберкулез. интоксикацией] / Н. Лаврищева, О. Чернова. - С.4-11 Панкратенко, Г. Особенности обучения плаванию детей с патологией зрения / Г. Панкратенко, Г. Махонькова. - С.12-15 Миронова, В. "Как Бурый ходил в гости в детский сад" : Адаптация детей сред. группы / В. Миронова. - С.16-23 Королева, Н. Подружитесь с малышом! : Из дневника воспитателя : [устранение речевого разрыва воспитанников ясел. группы] / Н. Королева. - С.24-27 Блек, Г. Играем в сказку : [игры-драматизации] / Г. Блек, Г. Михайлова, Т. Кондрашихина. - С.28-31 Самошина, Т. "Ходит конь по бережку" : Театр.-игровая деятельность в развитии мл. дошкольников / Т. Самошина. - С.31-33 Синельникова, Я. Водоемы Камчатки : Цикл бесед для детей ст. дошк. возраста / Я. Синельникова. - С.34-41 Костюченко, М. Читаем, беседуем, познаем... : ст. группа / М. Костюченко. - С.42-47 Хуторова, О. О чем рассказала осень? : Для детей подгот. к шк. группы / О. Хуторова. - С.49-51 Чумакова, И. Развитие речи на первом году жизни ребенка. Ст. 1 / И. Чумакова. - С.52-54 Герасимова, И. "Волшебные слова" : Для детей сред. дошк. возраста / И. Герасимова. - С.55-57 Васильева, Н. "Волшебник Изумрудного города" : Викторина по сказке А. Волкова для детей ст. дошк. возраста / Н. Васильева. - С.71-72 Шашкина, А. Викторина по произведениям дедушки Корнея : Подгот. к шк. группа / А. Шашкина. - С.73-75 Рывкина, Л. "Хлеб - всему голова" : Досуг вместе с родителями / Л. Рывкина, Г. Тюваева. - С.77-81 Алферова, О. Комплексное воздействие специалистов смежных областей на развитие речи дошкольника [с нарушениями речи] / О. Алферова. - С.82-85 Мартыненко, Л. "Ученье - свет, а неученье - тьма" : Как научить детей 5-6 лет понимать пословицы : [коррекц.-развивающие мероприятия с участием логопеда и психолога]. Ст. 1 / Л. Мартыненко, Л. Постоева. - С.86-91 Никифорова, С. Занимаемся любимым делом : предмет.-развивающая среда / С. Никифорова. - С.92-94 Матухно, И. Влияние предметно-развивающей среды на речевое развитие детей / И. Матухно. - С.95-97 Волошина, Л. Подготовка будущих педагогов к реализации регионального компонента основной общеобразовательной программы / Л. Волошина. - С.98-103 Максаева, Ю. Интеграция легоконструирования в образовательную деятельность / Ю. Максаева. - С.104-108 Андрюнина, А. Формирование профессионально-ценностных ориентаций у будущих воспитателей / А. Андрюнина. - С.109-111 Верясова, Е. Особенности отношения воспитателей к содержанию дошкольного образовани\я : (социол. анализ) / Е. Верясова. - С.112-116 Грицай, Л. Традиции семейного воспитания : Речевая культура дошкольника / Л. Грицай. - С.117-120 Евсюкова, Н. "У Лукоморья" : Музык.-театрализ. праздник в подгот. к шк. группе / Н. Евсюкова. - С.121-124 Хартович, Т. "Без осени нам не прожить!" : Праздник для детей ст. дошк. возраста / Т. Хартович, И. Турарова, О. Немнюгина. - С.125-128 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 85 Грицай, Л. Традиции семейного воспитания : Речевая культура дошкольника / Л. Грицай // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 117-120 Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: В5/2013/5 2013г. N 5 Шемшурина, А. И. О главном в воспитательной работе со школьниками / А. И. Шемшурина. - С.3-9 Нечаев, М. П. Методика самооценки профессиональной компетентности заместителя директора школы по воспитательной работе / М. П. Нечаев. - С.10-18 Рябинина И. Г. Прогимназия: стратегия и тактика развития / Рябинина И. Г. - С.18-21 Суматохин, С. В. Формирование у подростков ответственного отношения к репродуктивному здоровью / С. В. Суматохин. - С.22-27 Храмов, В. Н. Формирование культуры безопасности жизнедеятельности у подростков с девиантным поведением / В. Н. Храмов, С. С. Эюбов, Е. А. Спиридонова. - С.28-32 Савенкова, С. В. О работе команды специалистов по социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями / С. В. Савенкова. - С.33-36 Семенова, Т. С. Диагностика готовности к школе как начальный этап сопровождения детей в образовательном процессе / Т. С. Семенова. - С.37-43 Грицай, Л. А. Проведение родительских собраний с использованием наследия русских педагогов / Л. А. Грицай. - С.44-49 Гросс, Е. В. Способы разрешения конфликтных ситуаций в семье / Е. В. Гросс. - С.50-56 Гончаров, И. Ф. Сущность национальной руской школы : (ист.-филос. взгляд) / И. Ф. Гончаров. - С.57-68 Калыбекова, А. А. Использование идей народной педагогики в семейном воспитании / А. А. Калыбекова, И. А. Корнилко. - С.69-73 Симонова, Е. В. "Этическая грамматика" : (часы общения по этикету для учащихся начальной школы) / Е. В. Симонова. - С.74-77 Лезина, Е. А. "Мирская молва - что морская волна" : (кл. час в нач. шк.) / Е. А. Лезина. - С.78-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 85 Грицай, Л. А. Проведение родительских собраний с использованием наследия русских педагогов / Л. А. Грицай // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 44-49 Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВЫ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРАНСФОРМАЦИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |