Надеева, Н. М. Коррекция стойких речевых нарушений у инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата методом БОС / Н. М. Надеева, В. А. Бронников, О. Н. Тверская> // Логопед. - 2010. - № 4. - С. 28-31 Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- реабилитационные центры -- коррекционные занятия -- логопедические занятия -- речевые нарушения -- опорно-двигательный аппарат -- метод биологической обратной связи (БОС) Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Бронников, В. А.; Тверская, О. Н. |
> Шифр: Д3/2018/3 Журнал 2018г. N 3 Безопасная и комфортная анестезия у детей с церебральным параличом во время нейрорентгенологических исследований / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.5-13 Динамика показателей моторного развития детей с церебральными параличами в процессе реабилитации по методу профессора Козявкина / В. И. Козяввкин [и др.]. - С.14-22 Реабилитация спастических форм ДЦП методом ботулинотерапии: отечественный препарата "Релатокс®" / Г. Э. Ульрих [и др.]. - С.23-28 Переносимость и безопасность применения бисфосфонатов у детей с детским церебральным параличом / В. М. Кенис [и др.]. - С.28-33 Орлова, Е. В. Влияние перинатальных факторов на риск формирования спастических форм церебрального паралича у детей / Е. В. Орлова, Э. В. Дудникова. - С.34-38 Давыдов, О. Д. Особенности постуральных нарушений у пациентов со спастическими формами детского церебрального паралича по данным компьютерной стабилометрии / О. Д. Давыдов, Д. Г. Степаненко. - С.39-46 Данилова, М. А. Современные принципы комплексной реабилитации детей с церебральным параличом, имеющих зубочелюстные аномалии, с позиций Международной классификации функционирования / М. А. Данилова, В. А. Бронников, Е. А. Залазаева. - С.46-50 Исследование нервно-психического развития детей, родившихся недоношенными с экстремально низкой массой тела / Л. А. Давыдова [и др.]. - С.50-55 Опыт применения комплексной реабилитации у детей, страдающих расстройствами психического и речевого развитяи, в практике отделения медицинской реабилитации областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / И. А. Сафонова [и др.]. - С.56-62 Дети со спинальной травмой. Специфика логопедической работы / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.63-65 Гусейнова, А. А. Психолого-педагогическая поддержка семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с ограничченными возможностью здоровья и инвалидностью / А. А. Гусейнова, А. О. Пенькова. - С.66-71 Умнов, В. В. Комплексное лечение сгибательной контрактуры лучезапястного сустава у пациентов с детским церебральным параличом (обзор литературы) / В. В. Умнов, В. А. Новиков, Д. В. Умнов. - С.72-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 18 Данилова, М. А. Современные принципы комплексной реабилитации детей с церебральным параличом, имеющих зубочелюстные аномалии, с позиций Международной классификации функционирования / М. А. Данилова, В. А. Бронников, Е. А. Залазаева> // Детская и подростковая реабилитация. - 2018. - № 3. - С. 46-50 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ЗУБОЧЕЛЮСТНЫЕ АНОМАЛИИ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ, ОГРАНИЧЕНИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЗДОРОВЬЯ -- МКФ-ДП -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Авторами выявлены особенности оказания комплексной реабилитационной помощи детям с церебральным параличом, имеющих зубочелюстные аномалии, с позиций Международной классификации функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья детей и подростков. Даны практические рекомендации по внедрению основных позиций Международной классификации функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья детей и подростков в процесс оказания реабилитационной помощи детям с церебральным параличом, имеющим зубочелюстные аномалии. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Бронников, В. А.; Залазаева, Е. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 88 Бронников, В. А. Развитие трехуровневой модели ранней помощи в Пермском крае / В. А. Бронников, М. И. Григорьева, В. Ю. Серебрякова> // Специальное образование. - 2019. - № 4. - С. 130-145 Рубрики: ПЕРМСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): СЛУЖБА РАННЕЙ ПОМОЩИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТСКАЯ ИНВАЛИДНОСТЬ -- МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ИНВАЛИДНОСТИ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ Аннотация: В статье рассматриваются понятие и содержание технологии ранней помощи, проводится ретроспективный анализ ее развития в РФ и за рубежом. Представлен опыт организации системы ранней помощи в Пермском крае, сложившейся в виде трехуровневой модели. На макроуровне раскрывается содержание и специфика реализации механизмов межведомственного взаимодействия, обозначены проблемы и перспективы их реализации. Мезоуровень представляет собой организацию деятельности служб ранней помощи в учреждениях различной ведомственной принадлежности. Приводится характеристика развития и деятельности Службы ранней помощи в системе социального обслуживания, описываются результаты ее работы. В качестве микроуровня рассматривается оказание услуг ранней помощи ребенку и его семье. Описывается модель организации технологии ранней помощи в Службе ранней помощи, действующей на базе учреждений социального обслуживания Пермского края. Содержательно раскрывается взаимосвязь макро-, мезо- и микроуровней формирующейся системы ранней помощи. определяются механизмы взаимодействия элементов системы друг с другом, а также проблемные вопросы, связанные с развитием и реализацией данных механизмов. Обосновывается необходимость развития и поддержания этого взаимодействия в целях наиболее эффективной реализации технологии ранней помощи. Держатели документа: АКСБ |