А 47 Алексеенко, Е. В. Искусство деревянного зодчества / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2009. - № 10. - С. 58-64 : рис. Кл.слова (ненормированные): ИСКУССТВО -- ДЕРЕВЯННОЕ ЗОДЧЕСТВО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТРУДОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
А 47 Алексеенко, Е. В. Овейте душу ребенка героизмом и поэзией : к проблеме воспитания гражданина России в контексте современного художественного образования / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 54-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.) Кл.слова (ненормированные): ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Н2/2013/12 2013г. N 12 Рамзаева, Т. Г. О роли учебника "Русский язык" в развитии письменной связной речи младших школьников / Т. Г. Рамзаева. - С.8-14 Тютенко, Н. В. Сохранение межнационального единства: опыт работы общеобразовательного учреждения / Н. В. Тютенко. - С.15-18 Карпова, Т. В. Общение - условие социализации младших школьников в иноязычной среде / Т. В. Карпова. - С.18-21 Миронов, А. В. Игра - средство реализации принципа преемстввенности дошкольного и начального образования / А. В. Миронов. - С.22-27 Вединяпина, В. А. От экологии пространства - к экологии души / В. А. Вединяпина. - С.28-35 Гаврилычева, Г. Ф. Социальное партнерство семьи и школы / Г. Ф. Гаврилычева. - С.36-41 Никитина, Э. К. Исследовательская ситуация - одно из условий формирования лидерских качеств / Э. К. Никитина, О. А. Коваленко. - С.42-46 Гавриленко, Л. С. Обеспечение включенности учащихся в учебную деятельность / Л. С. Гавриленко. - С.47-51 Глобина, О. А. Совершенствование способов оценивания в младших классах / О. А. Глобина. - С.52-54 Хромылева, Е. Н. Роль сказки в развитии образной речи школьников / Е. Н. Хромылева. - С.55-56 Крючкова, В. А. Знакомьтесь, сказки А. С. Пушкина : Материалы для внекл. занятия / В. А. Крючкова. - С.57-61 Туловьева, А. В. Волшебник с Урала : Материалы для внекл. занятия [по творчеству П. П. Бажова] / А. В. Туловьева. - С.61-64 Лебедева, Л. А. Правописание безударных гласных в прставке и корне слова : УМК "Школа России". III кл. / Л. А. Лебедева. - С.64-67 Тюленева, В. А. Развитие творческой активности младших школьниов на уроках английского языка / В. А. Тюленева. - С.67-70 Ализаде, Ш. Приемы проверки и воспитания внимания в ходе преподавания математики / Ш. Ализаде. - С.70-71 Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: особенности организации начала урока / Е. В. Алексеенко. - С.72-76 Барышникова, Г. Б. Формирование экологической культуры во внеурочной деятельности : Игровые занятия / Г. Б. Барышникова. - С.76-81 Довга, Т. Я. Януш Корчак и Василий Сухомлинский о праве ребенка на уважение / Т. Я. Довга. - С.82-86 Глинкина, Г. В. Структурирование содержания учебников как педагогическая проблема / Г. В. Глинкина. - С.87-92 Федосова, Т. А. Неисправленный голос неисправимого сопротивленца : "Алиса в стране чудес" В. Высоцкого / Т. А. Федосова. - С.93-100 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 47 Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: особенности организации начала урока / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 72-76 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- СТРУКТУРА УРОКА -- ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ОБЩЕТРУДОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ПОЛОЖИТЛЕЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- АЛГОРИТМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Н2/2014/2 2014г. N 2 Шарин, Г. Олимпиада в Сочи начинается! : Сценарий праздника / Г. Шарин. - С.9-15 Меньшикова, Е. А. Эмоциональное отношение к учебе младших школьников / Е. А. Меньшикова. - С.17-20 Кокарева, З. А. Диагностика сформипованности действий целеполагания / З. А. Кокарева, Л. П. Никитиина, Л. С. Секретарева. - С.21-24 Назарова, Л. М. Проблемное введение нового материала / Л. М. Назарова. - С.24-28 Гашаров, Н. Г. Дивергентные задачи - средство развития творческого мышления млдаших школьников / Н. Г. Гашаров, Х. М. Махмудов. - С.29-33 Романова Н. М. Формирование социокультурной компетентности: работа с символами культуры на уроках английского языка / Романова Н. М. - С.34-36 Бондаренко, А. А. Орфография и орфоэпия - две стороны правильности речи / А. А. Бондаренко. - С.36-41 Никульченкова, Е. В. Риториязация как технология развития речи учащихся / Е. В. Никульченкова. - С.41-46 Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: подготовка учащихся к предстоящей практической работе / Е. В. Алексеенко. - С.47-53 Балыкина, И. И. Возможности применения документ-камеры в начальной школе / И. И. Балыкина. - С.53-56 Караева, С. А. Методика использования стихов с заданиями по теме "Предлоги" / С. А. Караева. - С.56-58 Платонова, Н. Н. Урок русского языка в малокомплектной школе : II-IV кл. / Н. Н. Платонова. - С.59-63 Пыхалова, Т. Г. Работа с деформированным текстом / Т. Г. Пыхалова. - С.64 Староверова, Н. Т. Природа в опасности : Окружающий мир. III кл. / Н. Т. Староверова. - С.65-69 Гилязеева, С. И. Красавица-зима : Изобразит. искусство. I кл. / С. И. Гилязеева. - С.70-72 Зубкова, М. Г. Коллаж из пайеток / М. Г. Зубкова. - С.73 Глушков, С. Г. Объемные фантазии : Занятия в мастерской керамики / С. Г. Глушков. - С.74-77 Смолеусова, Т. В. Время методических инноваций / Т. В. Смолеусова. - С.78-83 Нечитайло, Т. И. Этико-методические затруднения в преподавании основ светской этики / Т. И. Нечитайло. - С.84-87 Васев, Д. В. Чтение - одна из форм получения и усвоения социального опыта, культурных традиций / Д. В. Васев. - С.87-90 Гарченко, М. Н. Влияние семейных традиций на становление культуры детского чтения / М. Н. Гарченко, М. Б. Полтавская. - С.90-91 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
А 47 Алексеенко, Е. В. Структурные единицы урока технологии: подготовка учащихся к предстоящей практической работе / Е. В. Алексеенко // Начальная школа. - 2014. - № 2. - С. 47-53 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |