А 46 Александрова, А. Прозрачные цветные модели : овладение эмоционально-оценочной лексикой детьми 5-8 лет / А. Александрова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 13-19 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНАЯ ЛЕКСИКА -- ОЦЕНОЧНАЯ ЛЕКСИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: ХКСБС |
А 46 Александрова, А. Ю. Авторская логопедическая игровая технология "Веселые запоминалки" / Александрова А. Ю. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 2. - С. 33-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АВТОРСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
А 46 Александрова, А. Ю. Авторская игровая логопедическая методика "Веселые запоминалки" / А. Ю. Александрова // Дошкольная педагогика. - 2024. - № 1. - С. 50-52 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Игровая логопедическая методика для детей с тяжелыми нарушениями речи, которая основывается на приемах мнемотехники, способствующая активной автоматизации звуков речи в слогах и словах. Держатели документа: ХКСБС |