Шифр: В1/2005/3
   Журнал

Воспитание и обучение детей с нарушениями развития [Текст]. - 2002
2005г. N 3
Содержание:
Терехина, О.Л. Организация индивидуального надомного обучения / О.Л. Терехина. - С.3-6.
Карикаш, В.И. Программа "Гончарное дело" (6-7 классы) / В.И. Карикаш. - С.7-15 : табл.
Зорина, С.В. Оптимизация воспитания и обучения детей с ЗПР в условиях ДОУ комбинированного вида / С.В. Зорина, Н.А. Полетаева, Н.Ю. Прибыткова. - С.16-18.
Тимофеева, Т.А. Интегрированные занятия в ДОУ компенсирующего вида / Т.А. Тимофеева. - С.18-22.
Медова, Н.А. Пальчиковый театр как средство ознакомления с окружающим миром / Н.А. Медова. - С.22-29 : ил
Метиева, Л.А. Методические рекомендации к разделу "Восприятие времени" авторской программы "Развитие психомоторики и сенсорных процессов" / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова. - С.30-37. - Библиогр. в конце ст. : фото
Зубкова, Е.В. Развитие устной речи глухих младших школьников / Е.В. Зубкова, И.И. Тарковская. - С.38-49.
Шевченко, С.Г. "Мы вместе" : Странички для занятий с детьми : развивайте трудовые умения детей / С.Г. Шевченко. - С.1-16 (вкл. л.)
Долгих, Н.К. Система специального образования Хакасии / Н.К. Долгих. - С.50-53
Алексеев, П.И. Школа для детей с нарушениями слуха / П.И. Алексеев. - С.53-54.
Боброва, Л.В. "Война вошла в мальчишество мое..." : сценарий шк. вечера, посвящ. празднованию Дня Победы / Л.В. Боброва. - С.55-64.
Кокосова, И.В. Организация психологического сопровождения детей с отклонениями в развитии / И.В. Кокосова. - С.65-67. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Малючкова, А.С. Коррекция познавательных процессов у детей, обучающихся на дому / А.С. Малючкова. - С.67-70.
Епифанова, О.В. Особенности методики логопедической работы по коррекции произношения звука [л] / О.В. Епифанова. - С.71-75 : ил
Оглоблина, И.Ю. Коррекционно-развивающие игры для детей раннего возраста / И.Ю. Оглоблина. - С.76-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Медова, Н.А..
    Пальчиковый театр как средство ознакомления с окружающим миром [Текст] / Н.А. Медова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N3. - С. 22-29 : ил
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОБУЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ
Аннотация: Автор предлагает использовать пальчиковый театр в процессе ознакомления дошкольников с окружающим миром и развития речи. Занятия пальчиковым театром способствуют развитию тонких движений пальцев рук, что, в свою очередь, стимулирует речевое развитие детей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Шифр: Д1/2005/5
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2005г. N 5
Содержание:
Западноевропейский опыт сопровождения учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях интегрированного обучения : (по материалам Докл. Европ. агентства по развитию спец. образования) / адапт. пер. Н.Н. Малофеева. - С.3-18. - Библиогр. в конце ст.
Алейникова, С.А. Отношение педагогов и родителей к интегрированному обучению детей с нарушенным слухом / С.А. Алейникова, Маркович М.М., Шматко Н.Д. - С.19-30. - Библиогр. в конце ст. : ил
Зыкова, Т.С. . Школы для глухих и слабослышащих детей на этапе модернизации образования / Т.С. Зыкова. - С.31-36.
Васильева, Т.И. Опыт совместного обучения слабослышащих и слышащих школьников / Т.И. Васильева. - С.36-38. - Библиогр. в конце ст.
Корвякова, Л.П. Из опыта интегрированного обучения подростков с нарушениями слуха / Л.П. Корвякова. - С.39-40
Шедько, Е.А. Деятельность родительской ассоциации по организации интегрированного обучения детей с нарушенным слухом / Е.А. Шедько. - С.41-42 : фото
Соловьева, Т.А. Обучение детей с нарушением слуха в массовой школе / Т.А. Соловьева. - С.44-48. - Библиогр. в конце ст.
Попова, Н.Т. Театр с участием людей с интеллектуальными нарушениями / Н.Т. попова. - С.48-54 : фото
Браткова, М.В. Пример индивидуальной программы воспитания и обучения дошкольника с умственной недостаточностью (умственная отсталость) / М.В. Браткова, Закрепина А.В. - С.55-60. - Библиогр. в конце ст.
Арефьева, З.А. . Работа логопункта в дошкольном образовательном учреждении / З.А. Арефьева, Подобед С.О. - С.61-64
Григорьева, Л.П. Создание развивающей среды для детей с глубокими сенсорно-перцептивными нарушениями / Л.П. Григорьева, Блинникова И.В. - С.65-75. - Библиогр. в конце ст.
Никольская, О.С. . Проблемы семьи аутичного ребенка / О.С. Никольская, Баенская Е.Р., Либлинг М.М. - С.76-82.
Кукушкина, О.И. Использование информационных технологий в области развития представлений о мире (сообщение 1) / О.И. Кукушкина. - С.83-92. - Библиогр. в конце ст. : ил
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Попова, Н.Т..
    Театр с участием людей с интеллектуальными нарушениями [Текст] / Н.Т. попова // Дефектология. - 2005. - N5. - С. 48-54 : фото
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ОСОБЫЙ ТЕАТР
Аннотация: Статья рассказывает о проблемах и перспективах развития движения особых театров, а также об особенностях их работы. Анализируется опыт подготовки материальной части спектакля, работы с актерами над ролью, речью, движениями.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Давидович, Л. Р.
    Если ребенок не говорит... [Текст] / Л.Р. Давидович, Т.С. Резниченко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - N6. - С. 70-76.
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДИАЛОГ -- ДОМАШНИЙ ТЕАТР -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ -- ЗАУЧИВАНИЕ СТИХОВ -- ЧТЕН

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Резниченко, Т.С.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: Д1/2006/6
   Журнал

Дефектология [Текст]. - 1969
2006г. N 6
Содержание:
Екжанова, Е.А. Системы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева. - С.3-14. - Библиогр. в конце ст.
Зайцева, И. Н. Анализ нейропсихологических нарушений у детей с гемипаретической формой детского церебрального паралича и с минимальными мозговыми дисфункциями / И.Н. Зайцева. - С.15-17. - Библиогр. в конце ст.
Улькина, Н. А. Понимание детьми и подростками, больными эпилепсиями, эмоционально окрашенных ситуаций / Н.А. Улькина. - С.18-22. - Библиогр. в конце ст. : рис.
Семенова, Л. Э. Специфика основных желаний детей-сирот с ЗПР / Л.Э. Семенова. - С.23-29. - Библиогр. в конце ст. : табл.
Гамаюнова, А. Н. Организация практических и лабораторных работ при обучении естествознанию в специальной (коррекционной) школе VIII вида / А.Н. Гамаюнова. - С.30-33 : табл.
Лапп, Е. А. Характерные особенности продуктивных письменных работ младших школьников с ЗПР / Е.А. Лапп. - С.34-41. - Библиогр. в конце ст. : ил
Головчиц, Л. А. Коррекционно-пед. помощь дошкольникам с недостатками слуха с комплексными нарушениями в развитии / Л.А. Головчиц. - С.42-48.
Лагутина, А. В. Формирование функционального базиса чтения у детей 4-х лет с ОНР / А.В. Лагутина. - С.49-58. - Библиогр. в конце ст. : ил
Развитие зрительной работоспособности с помощью интерактивной компьютерной программы "Кодинг" у детей с нарушениями бинокулярного зрения / Т.А. Подугольникова, М.Ф. Носова, Е.А. Козлова, Н.С. Комова. - С.59-65. - Библиогр. в конце ст. : ил
Филатова, Ю. О. Использование компьютерной программы "Видимая речь 3.0" в системе диагностики и коррекции заикания у младших школьников / Ю.О. Филатова. - С.67-73. - Библиогр. в конце ст. : ил
Браткова, М. В. Использование коррекционно-пед. технологий в комплексной реабилитации детей и подростков, перенесших черепно-мозговую травму / М.В. Браткова, А.В. Закрепина. - С.74-78. - Библиогр. в конце ст. : фото
Коротков, К. С. Создание условий для психолого-пед. сопровождения обучающихся коррекционных групп в профессиональном училище / К.С. Коротков. - С.79-81.
Локтева, Е. В. О формировании коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР через факультатив "Театр и дети" / Е.В. Локтева. - С.81-83.
Казбанова, Е. С. Пятый Всемирный конгресс по нарушениям плавности речи / Е.С. Казбанова. - С.84-87 : фото
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Локтева, Е. В.
    О формировании коммуникативных навыков у старших дошкольников с ЗПР через факультатив "Театр и дети" [Текст] / Е.В. Локтева // Дефектология. - 2006. - N6. - С. 81-83.
ББК 88.48 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ТЕАТР
Аннотация: Автор рассказывает об опыте организации специального факультатива для дошкольников с ЗПР. Его программа включает в себя ознакомление детей с различными видами театра, их особенностями, с профессиями людей, создающих спектакли, обучение детей умению поддерживать беседу на заданную тему.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.105
Е 15


    Евдокимова, Е.
    Семейный театр в детском саду [Текст] : его роль в развитии воспитательного потенциала / Е. Евдокимова, Н. Додокина // Дошкольное воспитание. - 2007. - №4. - С. 102-108 . - ISSN 0012-561X
ББК 74.105

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНЫЙ ТЕАТР -- ИСТОРИЯ ТЕАТРА -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Доп.точки доступа:
Додокина, Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.100.58
М 61


    Миназова, Г.
    В умелых руках "ожившая" кукла - это маленькое чудо / Г. Миназова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 120-121 : фото.цв. . - ISSN 0012-561X
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Попова, Н. Т.
    Работа с актерами с интеллектуальной недостаточностью в театральной студии "Круг" [Текст] / Н. Т. Попова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - N1. - С. 6-12
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
АКТЕРЫ -- ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ СТУДИИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ОСОБЫЙ ТЕАТР

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Штанько, И. В.
    Театрализованная деятельность в старшей группе [Текст] / Штанько И. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - N2. - С. 101-105.
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТАРШИЕ ГРУППЫ -- КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР -- СПЕКТАКЛИ ПО СКАЗКАМ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.100.58
Д 69


    Дорохина, Н.
    Театр картинок : из опыта работы с младшими дошкольниками / Н. Дорохина ; ил. Л. Двинина // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 1. - С. 91-96 : ил. . - ISSN 0012-561X
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТР КАРТИНОК -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ

Доп.точки доступа:
Двинина, Л. \ил.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.100.5
П 18


    Паршенкова, Л.
    Трафаретный театр : формирование связной речи / Л. Паршенкова // Дошкольное воспитание. - 2008. - №2. - С. 46-48 : фото.цв. . - ISSN 0012-561X
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ДИАЛОГ -- ТРАФАРЕТНЫЙ ТЕАТР -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- МОНОЛОГ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


Шифр: В3/2008/ 8
   Журнал

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения [Текст]. - 2007
2008г. 8
Содержание:
Маскин А. В. Научно-методическое обеспечение дошкольного образования в Рязанской области / Маскин А. В. - С.4-6.
Морозов Н. К. Наша программа / Морозов Н. К. - С.6-8.
Муравьева М. В. Рязанский край - детям : [поддержка дошк. образования] / Муравьева М. В. - С.8-14.
Степанова И. В. Мы ждем тебя, малыш! : [координация работы коллектива ДОУ и родителей в адаптации ребенка к дет. саду] / Степанова И. В. - С.15-17.
Щелкунова Н. И. Формирование культуры здоровья / Щелкунова Н. И. - С.18-22.
Авдокушина Н. Н. Закаливание детей дошкольного возраста нетрадиционными способами / Авдокушина Н. Н. - С.22-24.
Пряхина С. А. Мне посчастливилось родиться на Руси : [патриот. воспитание] / Пряхина С. А. - С.27-29.
Ахметзанова С. Э. Сентябрь пришел - лето красное увел : [пословицы, заклички, загадки, стихи] / Ахметзанова С. Э. - С.30-31.
Йозова О. В. Природа в опасности : (занятие по экологии для детей подгот. к шк. группы) / Йозова О. В. - С.32-37.
Волчкова Н. Е. Посиделки : (занятие по познават.-речевому развитию) / Волчкова Н. Е. - С.37-38.
Вишнякова О. В. Походы по экологической тропе / Вишнякова О. В., Лукьянова Т. Г. - С.39-42.
Ласкина О. А. Экскурсия в Окский заповедник / Ласкина О. А. - С.42-44.
Шапочкина Т. Н. Экскурсия в музей К. Э. Циолковского : (для детей подгот. к шк. группы) / Шапочкина Т. Н. - С.45-46.
Ильичева Г. Н. Страна Светофория : (ознакомление с правилами дорожного движения) / Ильичева Г. Н. - С.47-52.
Кириллова И. В. Образовательные проекты в ДОУ / Кириллова И. В. - С.53-57.
Степанова О. А. Работа воспитателя детского сада с детьми, имеющими нарушения речи / Степанова О. А. - С.57-76.
Халикова В. В. Проектный метод как способ реализации субъектного подхода / Халикова В. В. - С.77-83.
Кириллова И. В. Праздник Родины - России! : (музыкал.-лит. вечер) / Кириллова И. В. - С.84-86.
Сосунова О. Н. Театр моды "Росинка" / Сосунова О. Н. - С.88-90.
Сазикова Н. Н. Художественно-эстетическое развитие детей / Сазикова Н. Н. - С.91-92.
Иванова Е. А. Семейный клуб / Иванова Е. А. - С.93-102.
Маркина С. М. "Год семьи" в детском саду / Маркина С. М. - С.102-109.
Сазикова Н. Н. Патриотическое воспитание дошкольников / Сазикова Н. Н. - С.108-110.
Бодраченко И. В. Конкурс "Воспитатель года - 2008" Взгляд изнутри / Бодраченко И. В. - С.112-118.
Козлова Н. В. Призвание - педагог! : [о воспитателе логопед. групп] / Козлова Н. В., Ткаченко Е. Ю. - С.119-122.
Кривых Г. В. Развитие у детей дошкольного возраста музыкальных способностей / Кривых Г. В. - С.123-127.
Сосунова О. Н. Экологический форум / Сосунова О. Н. - С.134-137.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Сосунова, О. Н.
    Театр моды "Росинка" [Текст] / Сосунова О. Н. // Воспитатель ДОУ. - 2008. - N 8. - С. 88-90.
ББК 74.100.5

Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТР МОДЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МОДЕЛИ ОДЕЖДЫ -- ОСЕНЬ -- КАРНАВАЛЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.100.58
Я 47


    Яковлева, Р.
    Настольный кукольный театр из пробки : какую сказку будем показывать? / Р. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2008. - №8. - С. 126-127 : цв.ил. . - ISSN 0012-561X
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
КУКОЛЬНЫЕ ТЕАТРЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.200.50
И 26


    Игнаткина, М.
    Приобщение к культуре народа - основа патриотического воспитания школьников / М. Игнаткина // Воспитание школьников. - 2007. - № 10. - С. 7-9 . - ISSN 0130-0776
ББК 74.200.50

Кл.слова (ненормированные):
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- ТЕАТР РУССКОЙ СКАЗКИ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.200.5
З-88


    Зотова, И.
    Театр костюма "Фантазия" / И. Зотова // Воспитание школьников. - 2008. - №6. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 . - ISSN 0130-0776
ББК 74.200.5

Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТР КОСТЮМА -- ТЕАТР МОДЫ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Гаврилова, Н. В.
    Игровые упражнения в организации театрально-игровой деятельности младших школьников [Текст] : [развитие артикуляции с помощью игры в кукол. театр] / Н. В. Гаврилова // Логопед. - 2008. - № 6. - С. 80-93
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- игровые упражнения -- театрально-игровая деятельность -- куклотерапия -- дыхательные упражнения -- мелкая моторика -- артикуляционные упражнения -- дикционные упражнения -- голосовые упражнения -- память -- внимание -- творческое воображение

Держатели документа:
НПБ БГПУ


Шифр: В3/2008/12
   Журнал

Воспитатель дошкольного образовательного учреждения [Текст]. - 2007
2008г. N 12
Содержание:
Софронова Н. В. Развитие дошкольного образования на селе в Республике Марий Эл / Софронова Н. В. - С.4-8
Деревянко Н. А. Раелизация программы "Цветик-семицветик" по предшкольному обучению / Деревянко Н. А., Протасова И. В. - С.9-11
Климова С. В. Чтоб ребенко был здоров / Климова С. В., Остапенко В. Н., Полевщикова М. И. - С.12-16
Кудряшова Н. А. Активность ребенка - залог здоровья / Кудряшова Н. А. - С.17-21
Бажукова Н. И. Игры с использованием нестандартного спортивного оборудования в ДОУ / Бажукова Н. И. - С.22-26
Бакурадзе Э. В. Марийский фольклор как средство воспитания дошкольников / Бакурадзе Э. В. - С.27-30
Казакова Н. В. Большая река начинается с родничка, любовь к Родине - с детского сада / Казакова Н. В. - С.31-36
Тореева Е. В. Тренажеры - своими руками / Тореева Е. В. - С.37-40
Бельтюкова Г. В. Магнитный театр / Бельтюкова Г. В. - С.40-41
Смышляева С. Л. Проект "Мамы разные нужны..." / Смышляева С. Л., Скворцова О. Е., Козлова Н. А. - С.42-45
Смышляева С. Л. Комнатные растения - наши друзья / Смышляева С. Л., Скворцова О. Е., Козлова Н. А. - С.46-49
Мушкова И. В. Путешествие по сказке "Русалочка" : (занятие для детей подгот. к шк. группы) / Мушкова И. В. - С.50-53
Софронова Т. И. Игры, развивающие изобразительные способности и творческое воображение / Софронова Т. И. - С.54-61
Попенова Н. Е. Словесно-логические игры в развитии детей старшего дошкольного возраста / Попенова Н. Е. - С.61-65
Бариева Л. С. Технология создания эстампа по аппликации с детьми 6-7 лет / Бариева Л. С. - С.66-68
Михайлова Т. Е. Развитие эстетического и творческого начала у детей посредством тестопластики / Михайлова Т. Е. - С.68-72
Бариева Л. С. Сочинять стихи - это весело! : (из опыта работы по программе "Фантазирование+...") / Бариева Л. С. - С.73-80
Петухова О. А. Экспериментирование с изобразительными материалами / Петухова О. А. - С.80-84
Соловьева Ю. Н. В гости к ошибане : (реализация изотехнологий в дошкольных образовательных учреждениях) / Соловьева Ю. Н. - С.84-88
Сидукова Л. С. Организация семейной гостиной в детском саду / Сидукова Л. С. - С.89-94
Васенева В. М. Программа "Детский сад и семья" / Васенева В. М., Васенева И. В. - С.94-105
Поликарпова Л. А. Детский сад и семья. Пути сотрудничества / Поликарпова Л. А. - С.105-108
Александрова В. Х. Если ребенок смеется - значит, мы все сделали правильно / Александрова В. Х., Назмутдинова Л. Н. - С.109-111
Савинова И. А. Развитие познавательной активности постредством экспериментирования / Савинова И. А. - С.112-118
Четкарева Н. Н. Развитие самоценых форм активности детей дошкольного возраста / Четкарева Н. Н., Абрамова Т. Г. - С.118-122
Ганеева Г. П. Формирование исследовательских навыков воспитателей в условиях инновационного ДОУ / Ганеева Г. П., Васильева Р. В. - С.123-129
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ