А 85 Арсеньева, М. В. Методика изучения особенностей воспроизведения текстов литературных произведений старшими дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / М. В. Арсеньева // Специальное образование. - 2012. - № 3. - С. 13-20 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ТЕКСТ -- ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ТЕКСТОВ -- ЦЕЛЬНОСТЬ ТЕКСТА -- СВЯЗНОСТЬ ТЕКСТА -- МЕТОДИКА НАБОРА КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР Аннотация: Рассматриваются психолингвистические и психофизиологические подходы к методике изучения особенностей воспроизведения текстов дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи. Держатели документа: АКСБ |
Д 79 Дубровина, Т. И. Экспериментальное изучение памяти дошкольников с общим недоразвитием речи / Т. И. Дубровина, И. Ю. Левченко // Дефектология. - 2014. - № 3. - С. 45-52 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ -- МНЕСТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- МНЕСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОСОБЕННОСТИ СЛУХОРЕЧЕВОЙ ПАМЯТИ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ОТСРОЧЕННОЕ ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ СЛОВ Аннотация: В статье приводятся результаты сравнительного экспериментального изучения слухоречевой памяти у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) и с нормальным речевым развитием (НРР). Описаны факторы и феномены, определяющие состояние слухоречевой памяти у детей с ОНР. Приводятся данные об общих и вариативных особенностях памяти дошкольников с ОНР. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Левченко , |
П 86 Психофизическая реабилитация школьников с расстройством аутистического спектра средствами адаптивной физической культуры в условиях инклюзивной общеобразовательной организации / Андреев В. В., Фоминых А. В., Коновалов И. Е. [и др.] // Адаптивная физическая культура. - 2019. - № 4. - С. 22-24. Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХИКА -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- АФК -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- АДАПТИВНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ИППОТЕРАПИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ПЛАВАНИЕ -- ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье представлены результаты педагогического исследования по психофизической реабилитации детей с расстройством аутистического спектра в условиях инклюзивной организации с использованием средств ЛФК, иппотерапии и оздоровительного плавания. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Фоминых, А. В.; Коновалов, И. Е.; Парфенова, Л. А.; Черняев, А. А. |