З-96 Зыкова, Е. Н. Этнокультурные традиции в формировании экологического мышления / Е. Н. Зыкова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 45-50 Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 63 Николаева, С. Природа как основа формирования духовности с детства: эколого-духовное воспитание / С. Николаева, Е. Клемяшова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 35-39 ; № 11. - С. 32-36 Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДУХОВНОСТЬ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭКОЛОГО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭТИКО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЛАНЕТАРНОЕ СОЗНАНИЕ -- ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ -- ЭКОЛОГО-ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТСТВО -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС Аннотация: В статье обоснована важность духовного воспитания детей в современном образовательном процессе. Показано, что потребность в духовности, ее осмыслении, развитии является неотъемлемой чертой нашего времени. Предлагаются пути решения проблемы развития духовной сферы дошкольников в процессе общения с природой. Выделены качества характера, поведения ребенка, несущие в себе потенциал духовности. Предложены методы и приемы эколого-духовного развития детей. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Клемяшова, Е. |