Земляникина, С. И. Симплексный подход к развитию зрительно-пространственной ориентации как профилактика дисграфии и дислексии у дошкольников с ОВЗ / С. И. Земляникина, Л. Г. Салтанова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 52-54 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ДЦП -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ ПРОСТРАНСТВА -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Аннотация: Описание игр по развитию зрительно-пространственной ориентировки у детей с ДЦП и речевого развития детей дошкольного возраста. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Салтанова, Л.Г. |
Ф 79 Формирование восприятия пространства и навыков ориентирования> // Развитие восприятия у ребенка. - 2001. - С. 26-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ВОСПРИЯТИЯ ПРОСТРАНСТВА -- НАВЫКИ ОРИЕНТИРОВАНИЯ -- ОРИЕНТИРОВАНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ ПРОСТРАНСТВА Держатели документа: АКСБ |