Д 33 Денищева, Л. О. Готовы ли будущие учителя начальной школы к преподаванию математики? / Л. О. Денищева, Т. А. Корешкова, Г. С. Ковалева // Начальная школа. - 2012. - № 5. - С. 74-81 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Корешкова, Т. А.; Ковалева, Г. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Т 35 Терентьева, М. А. Профессиональное трио: логопед, психолог и учитель начальной школы / Терентьева М. А., Чеботарева Н. В., Кирсанова Е. Н. // Логопед. - 2013. - № 5. - С. 97-101 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- ЛОГОПЕДЫ -- УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНАЯ ЗРЕЛОСТЬ -- ПСИХОЛОГИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чеботарева, Н. В.; Кирсанова, Е. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 46 Скударева, Г. Н. Молодой учитель начальной школы: проблемы, кризисы, противоречия... / Г. Н. Скударева // Начальная школа. - 2014. - № 1. - С. 13-19 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |