Шифр: Р1/2014/3 Журнал 2014г. N 3 Баронова, В. В. Подбираем прилагательные с помощью пиктограмм : [занятие для детей с ОНР в подгот. к шк. группе] / В. В. Баронова. - С.16-20 Гуцал, И. Ю. В Стране грамоты : Занятие : Подгот к шк. группа : (дети с ОНР) / И. Ю. Гуцал, Е. Н. Монахова. - С.21-22 Шатлова, С. С. Рисую и говорю : [изобразит. деятельность в работе логопеда] / С. С. Шатлова. - С.22-23 Моисеенко, Л. А. Пособия для формирования у дошкольников предпосылок овладения письменной речью / Л. А. Моисеенко. - С.24-27 Бобылева, О. Н. Открытие новой планеты : Занятие : Подгот. к шк. группа / О. Н. Бобылева. - С.28-31 Занятия с ТИКО / О. В. Каюкова [и др.]. - С.32-36 Матросова, О. А. Творческая неделя "Зеленый огонек" : [занятия по формированию культуры безопасности для детей с нарушениями развития] / О. А. Матросова, Н. С. Мехоношина. - С.37-43 Чахеева, С. Г. В школе спортивной гимнастики : Открытое занятие : Подгот. к шк. группа : (подгруппа девочек) / С. Г. Чахеева. - С.44-46 Бояринова, О. П. Юные олимпийцы : Спортив. праздник : Ст. дошк. возраст / О. П. Бояринова. - С.47-48 Кислицына, С. Г. Загадки аппликации : Занимаемся с детьми мл. дошк. возраста / С. Г. Кислицына. - С.49-54 ; Тематическая неделя "Игры и игрушки" / И. А. Черкасова [и др.]. - С.55-60 Манапова, Е. Н. Лепестки Цветка счастья : Занятие : Ст. дошк. возраст / Е. Н. Манапова, И. Е. Санникова. - С.61-63 Алмакаева, Г. Р. Рассказываем о своей семье : Занятие : Ст. дошк. возраст / Г. Р. Алмакаева. - С.64-65 Башакина, Т. А. День Тигра : [сценарий праздника] / Т. А. Башакина. - С.66-70 Бурмистрова, И. К. Экологический проект "Совушка-сова" / И. К. Бурмистрова. - С.71-74 Афанасьева, Н. А. Встреча с обитателями экзотариума / Н. А. Афанасьева. - С.74-77 Гладкова, Ю. А. Современный воспитатель в эпоху образовательных реформ / Ю. А. Гладкова. - С.78-85 ; Хамидулина, Г. А. Интерактивные формы организации работы с родителями / Г. А. Хамидулина. - С.86-90 Сергушова, А. В. Открытые занятия в ДОУ / А. В. Сергушова. - С.91-93 Устюжанина, Л. В. Как научить ребенка читать : Из семейного опыта / Л. В. Устюжанина. - С.94-96 Иванова, А. В. Головные уборы для сказочных героев : Подгот. к шк. логопед. группа / А. В. Иванова. - С.35-36 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
З-28 Занятия с ТИКО / О. В. Каюкова [и др.] // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 32-36 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТИКО -- ТРАНСФОРМИРУЕМЫЙ ИГРОВОЙ КОНСТРУКТОР -- ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 21 Иванова, А. В. Головные уборы для сказочных героев : Подгот. к шк. логопед. группа / А. В. Иванова // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 3. - С. 35-36 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ТИКО -- ТРАНСФОРМИРУЕМЫЙ ИГРОВОЙ КОНСТРУКТОР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
О-35 Овчинникова, Т. А. Творим, мастерим и говорим : использование конструктора для развития связной речи у детей 5-7 лет / Т. А. Овчинникова // Логопед. - 2017. - № 10. - С. 22-25 Кл.слова (ненормированные): ТРАНСФОРМИРУЕМЫЙ ИГРОВОЙ КОНСТРУКТОР ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТИКО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- РАССКАЗЫ Аннотация: Данная статья посвящена вопросу развития связной речи у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями с применением трансформируемого игрового конструктора объёмного моделирования. Приведены примеры использования данной технологии в работе по лексическим темам. Держатели документа: АКСБ |
Шифр: Л1/2019/4 Журнал 2019г. N 4 Кудьярова А. И. К проблеме изучения коммуникативной компетентности старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Кудьярова А. И. - С.4-10 Буракова М. А. Технология комментированного рисования в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / Буракова М. А. - С.11-16 Новоселова Е. Л. Организация коррекционной работы с дошкольниками с нарушениями интеллекта в условиях детского сада компенсирующего вида / Новоселова Е. Л. - С.17-20 Плоскова Л. В. Формирование вербального образа предмета у дошкольников с нарушениями зрения / Плоскова Л. В. - С.20-23 Гурина А. Б. Содержание работы по коррекции речевых нарушений младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Гурина А. Б. - С.24-29 Ковязина Т. Г. Конструктор ТИКО в логопедической работе с дошкольниками / Ковязина Т. Г. - С.29-33 Логанова М. М. На балу у Золушки. Индивидуальное логопедическое занятие / Логанова М. М. - С.33-35 Спиридонова Л. В. Обучение рассказыванию по сюжетной картинке дошкольников с общим недоразвитием речи / Спиридонова Л. В. - С.36-38 Анисимова С. А. Сценарий внеклассного мероприятиядля детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - С.39-45 Бирюкова М. В. Весенне путешествие звездочета. Фронтальное логопедическое занятие / Бирюкова М. В. - С.46-49 Добрынина Т. А. Сказка о маленьких лоджочках. Использование приемов биоэнергопластики и кинезиологии при автоматизации звука [л] / Добрынина Т. А. - С.49-52 Панова Т. Ю. Полифункциональное игровое пособие для дошкольников с нарушениями слуха "Лягушка" / Панова Т. Ю. - С.53-57 Плахова К. В. Мастер-класс по развитию речи детей в условиях реализации ФГОС ДО / Плахова К. В. - С.58-62 Бабинова С. В. На гастроли с клоуном Ромой. Логопедическое занятие по автоматизации звука [Р] / Бабинова С. В. - С.63-65 Воронько О. В. Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте дошкольников с ОВЗ. Звуки [Б],[Б‘], буква Б / Воронько О. В. - С.66-70 Корнеева М. П. Логопедический правздник "Чистая речь" в подготовительной группе / Корнеева М. П., Генералова О. М., Сахманова И. М. - С.71-77 Терновская Г. И. Формирование произносительной строны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами логоритмики / Терновская Г. И., Смышляева В. Г. - С.77-83 Павличенкова Н. А. Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию фонематического слуха для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Тема "Что пряжется в шкатулке?" / Павличенкова Н. А. - С.83-85 Бриславская А. А. Проект для дошкольников с нарушениями слуха "Волшебный мир театра" / Бриславская А. А., Костромина В. А. - С.886-89 Газимова Е. А. Пластилинография в развитии художественно-творческих способностей дошкольников с нарушениями интеллекта / Газимова Е. А. - С.89-94 Кондратенко В. С. Развитие слухового восприятия устной речи дошкольниками с нарушениями слуха / Кондратенко В. С. - С.95-104 Сенникова Л. В. Нетрадиционные техники рисования в работе с дошкольниками с нарушениями интеллекта / Сенникова Л. В. - С.105-108 Терентьева Н. С. Формирование произношения у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - С.109-111 Фрыкова С. А. Интегрированное занятие по логоритмике для дошкольников с нарушениями зрения / Фрыкова С. А. - С.112-117 Баранова Л. Б. Детско-родительская конференция в логопедической группе в форме аукциона "А что у вас?" / Баранова Л. Б., Морозова М. М., Ермилова Т. Н. - С.118-121 Максимова О. А. Подвижно-речеваяигра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.122-125 Ермилова Т. В. "Когда туфелька превращается в принцессу..." / Ермилова Т. В. - С.126-127 Баранова Л. Б. Детско-родительская конференция в форме аукциона "А что у вас?" / Баранова Л. Б., Морозова М. М., Ермилова Т. Н. - С.128-131 Березнякова Л. С. Проблемы социализации детей с нарушениями в развитии / Березнякова Л. С. - С.132-136 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
К 56 Ковязина, Т. Г. Конструктор ТИКО в логопедической работе с дошкольниками / Ковязина Т. Г. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 29-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНСТРУКТОРЫ -- ТИКО -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности игрового конструктора ТИКО в работе логопеда по формированию фонематического восприятия, звукопроизношения, грамматического строя речи у дошкольников. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |