Геворкян, М. Основные направления работы школьного психолога в системе коррекционно-развивающего образования / М. Геворкян // Коррекц.-развивающее образование. - 2009. - № 4. - С. 39-48 Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА КРО -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- РАССЕЯННОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ЛЖИВОСТЬ -- МЕДЛИТЕЛЬНОСТЬ -- ГИПЕРДИНАМИЧНОСТЬ -- ПЛОХАЯ ЗАПОМИНАЕМОСТЬ -- БЕЗВОЛЬНОСТЬ -- РАВНОДУШИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Д 13 Давыдовская, Мария. Рассеянный склероз - это не про рассеянность... / М. Давыдовская ; записала Наталия Лескова // Наука и жизнь. - 2021. - № 8. - С. 60-64 Кл.слова (ненормированные): РАССЕЯННЫЙ СКЛЕРОЗ Аннотация: Интервью с профессором Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н. И. Пирогова о причинах и проявлениях рассеянного склероза, об эффективных методах его профилактики и лечения. Держатели документа: АКСБ |