Х 20 Харисова, Л. А. Культура формирования духовного и физического здоровья у обучающихся / Л. А. Харисова> // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 1. - С. 106-109 Кл.слова (ненормированные): ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- КУЛЬТУРА -- ФАКТОРЫ НЕЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЗИЦИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЗДОРОВЬЕ ПЕДАГОГА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 42 Поварова, И. А. Методологические аспекты психолого-педагогической деятельности логопеда / Поварова И. А.> // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 18-24 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕД -- АДАПТАЦИЯ -- ГОЛОС -- ДИАГНОСТИКА (ПЕД.) -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ЛОГОТЕРАПИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕЧЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ульянова, И. В. Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы / И. В. Ульянова> // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): СМЫСЛ ЖИЗНИ -- СМЫСЛОЖИЗНЕННЫЕ ОРИЕНТАЦИИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ ВАКУУМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОНТОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГЕНДЕРНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ШКОЛЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |