В 67 Волкова, В. М. Взаимосвязь стиля семейного воспитания и проявлений тревожности у детей подросткового возраста с нарушением слуха / В.М. Волкова, Е.В. Хлыстова // Специальное образование. - 2013. - № 1. - С. 33-39 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ -- МЕХАНИЗМЫ ТРЕВОЖНОСТИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЕЙНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: Авторы исследуют взаимосвязь специфики детско-родительских отношений и генезиса тревожности у детей подросткового возраста с нарушением слуха. Характеризуются механизмы семейной депривации и основные ошибки воспитания внутри семей, имеющих таких детей. Держатели документа: АКСБ |
Д 66 Домчук, В. М. Психодинамическое содержание тревожности у детей подросткового возраста с нарушениями слуха / В. М. Домчук // Специальное образование. - 2013. - № 4. - С. 34-38 Кл.слова (ненормированные): СУРДОПСИХОЛОГИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СОДЕРЖАНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПОДРОСТКИ -- МЕХАНИЗМЫ ТРЕВОЖНОСТИ Аннотация: Описывается психодинамическое содержание тревожности у детей подросткового возраста с нарушениями слуха на основе оценки детерминат и механизмов данного эмоциаонльного феномена. Характеризуются основные факторы, определяющие возникновение и содержание тревожных переживаний в зависимости от слуховых, речевых и интеллектуальных возможностей. Держатели документа: АКСБ |