Лебединская, К. С. Основные вопросы клиники и систематики задержки психического развития / К.С. Лебединская> // Дефектология. - 2006. - № 3. - С. 15-27 Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ИНФАНТИЛИЗМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЦЕРЕБРАСТЕНИЯ -- НЕВРОЛОГИЯ -- ПСИХОМОТОРИКА -- АФФЕКТИВНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- КЛИНИКА -- СИСТЕМАТИКА Аннотация: В статье дается анализ проблемы задержанного развития и обосновывается разработанная автором этиологическая и патогенетическая систематика этого дефекта, выделяются ее конституциональные, соматогенные, психогенные и церебрально-органические формы. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Савина, Н. Конфликты в школе - фактор криминализации подростков / Н. Савина> // Социальная педагогика. - 2009. - № 1. - С. 40-47. - Библиогр. в подстроч. примеч. Кл.слова (ненормированные): школьные конфликты -- подростки -- делинквентное поведение -- психический инфантилизм -- несовершеннолетние правонарушители -- ученики -- учителя -- родители Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Королева, Ю. А. Роль социальных потребностей в развитии социально-психологической компетентности подростков с отклонениями в развитии : [в том числе с нарушением зрения] / Ю. А. Королева> // Дефектология. - 2016. - № 3. - С. 26-36. Рубрики: Подростки с отклонениями в развитии Социально-психологическая компетентность Социальные потребности Личностный ресурс Социальный инфантилизм Фрустированные потребности Закономерности отклоняющегося развития Подростки--Умственная отсталость Подростки слепые Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЙ РЕСУРС -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНФАНТИЛИЗМ -- ФРУСТРИРОВАННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ЖЕЛАНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются социальные потребности личности, которые, как источник ее активности, способствуют развитию социально-психологической компетентности. Представлены результаты экспериментального изучения актуализированных потребностей подростков 3-х групп: с легкой степенью УО, с нарушением зрения и с условно нормативным развитием. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |