Ш 71 Шматко, Н. Д. Особенности организации коррекционного обучения имплантированных дошкольников / Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2012. - № 3. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПРОГНОЗ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ИМПЛАНТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В настоящее время резко увеличивается количество детей, которым проведена кохлеарная имплантация (КИ). Их последующая реабилитация требует совместных, содружественных действий специалистов органов образования и здравоохранения. В статье представлены особенности организации воспитания и обучения дошкольников с КИ, предложены некоторые организационные формы этой работы. Держатели документа: КСБ |