74.66
В 15


    Валеева, Р. А.
    Организационно-педагогическая деятельность по ресоциализации детей группы риска: муниципальный опыт [Текст] / Р. А. Валеева, Ф. А. Ильдарханова, Р. Р. Искандерова // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 12-18.
ББК 74.66
Рубрики: Беспризорные дети--Социально-педагогическая помощь
   Беспризорные дети--Ресоциализация

Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- БЕСПРИЗОРНЫЕ ДЕТИ -- МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ГРУППЫ РИСКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ильдарханова, Ф.А.; Искандерова, Р.Р.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


88.48
Г 16


    Галка, Г. В.
    Музыка как средство реабилитации несовершеннолетних в условиях стационарного отделения [Текст] / Г. В. Галка // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2012. - № 4. - С. 33-43.
ББК 88.48
Рубрики: Музыкотерапия
   Музыкальное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- СТАЦИОНАРНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ -- ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)




    Борисова, В. А.
    Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Борисова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - М., 2017. - № 2. - С. 35-39.
ГРНТИ
ББК 88.48
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ К ДЕСТКОМУ САДУ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на повышение адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения. Анализ полученных данных показал, что после проведения развивающих игровых занятий, составленных по специальной программе, значительно повышается уровень адаптации младших дошкольников к условиям ДОУ. Представленные в статье данные могут быть использованы для снятия стрессовых ситуаций, возникающих при поступлении младших дошкольников в ДОУ.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)




    Борисова, В. А.
    Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Борисова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - М., 2017. - № 1. - С. 79-84. ; . - 2017. - № 2. - С. 35-39.
ГРНТИ
ББК 88.48
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на повышение адаптации младших дошкольников к условиям ДОУ. Анализ полученных данных показал, что после проведения развивающих игровых занятий, составленных по специальной программе, значительно повышается уровень адаптации младших дошкольников к условиям ДОУ. Представленные в статье данные могут быть использованы для снятия стрессовых ситуаций, возникающих при поступлении младших дошкольников в ДОУ.

Держатели документа:
АКСБ
К10/2017/1 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

К10/2017/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)