Web ИРБИС

Борисова, В. А.
Игровые занятия как фактор повышения адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения / Борисова В. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 2. - С. 35-39.

ГРНТИ

14.23.17

ББК 88.48
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на повышение адаптации младших дошкольников к условиям дошкольного образовательного учреждения. Анализ полученных данных показал, что после проведения развивающих игровых занятий, составленных по специальной программе, значительно повышается уровень адаптации младших дошкольников к условиям ДОУ. Представленные в статье данные могут быть использованы для снятия стрессовых ситуаций, возникающих при поступлении младших дошкольников в ДОУ.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

ГРНТИ

14.23.17

ББК 88.48
Рубрики: Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В статье представлены результаты изучения влияния развивающих игровых занятий на повышение адаптации младших дошкольников к условиям ДОУ. Анализ полученных данных показал, что после проведения развивающих игровых занятий, составленных по специальной программе, значительно повышается уровень адаптации младших дошкольников к условиям ДОУ. Представленные в статье данные могут быть использованы для снятия стрессовых ситуаций, возникающих при поступлении младших дошкольников в ДОУ.

Держатели документа:
АКСБ
К10/2017/1 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

К10/2017/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

request_decrypt("<.>R=14.23.17$<.>","");