74.6
Б 53


    Бесчастная, Е. И.
    Об опыте педагогического сопровождения ресоциализации детей / Е. И. Бесчастная // Воспитание школьников / М-во образования Рос. Федерации. - М. : Шк. пресса, 2010. - №9. - С. 55-57 . -
ББК 74.6

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРАХИ -- ПСИХИКА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


67.518.8
Ш 63


    Шипшин, С. С.
    Проблемы ювенальной юстиции: взгляд психолога [Текст] / С. С. Шипшин // Соц. педагогика. - 2011. - № 2. - С. 99-112
ББК 67.518.8 + 88.8

Кл.слова (ненормированные):
ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ -- ПРАВОНАРУШЕНИЯ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ ПРАВОНАРУШИТЕЛИ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.3
Ш 71


    Шмачилина-Цибенко, С. В.
    Роль социально-педагогических технологий в ресоциализации подростков с девиантным поведением [Текст] / С. В. Шмачилина-Цибенко // Воспитание школьников. - 2012. - № 2. - С. 47-54
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕВИАНТНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.66
В 15


    Валеева, Р. А.
    Организационно-педагогическая деятельность по ресоциализации детей группы риска: муниципальный опыт [Текст] / Р. А. Валеева, Ф. А. Ильдарханова, Р. Р. Искандерова // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 12-18.
ББК 74.66
Рубрики: Беспризорные дети--Социально-педагогическая помощь
   Беспризорные дети--Ресоциализация

Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- БЕСПРИЗОРНЫЕ ДЕТИ -- МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ДЕТИ -- СЕМЬИ ГРУППЫ РИСКА -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ильдарханова, Ф.А.; Искандерова, Р.Р.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.200
П 14


    Паламонов, И. Ю.
    О включении подростков в профилактическую работу по ресоциализации сверстников посредством Интернета [Текст] / И. Ю. Паламонов // Воспитание школьников. - 2013. - № 10. - С. 41-46
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- СВЕРСТНИКИ -- ИНФОРМИРОВАННОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СПОСОБНОСТИ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕРНЕТ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.48
П 78


   
    Проблемы и перспективы комплексной психолого-педагогической реабилитации и ресоциализации пациентов после хирургического лечения опухолей головы и шеи [Текст] : м. Ш. Магомед-Эмнов [и др.] // Специальное образование. - 2018. - N 2. - С. 50-62
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОПУХОЛИ ГОЛОВЫ -- ОПУХОЛИ ШЕИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОЕТНЦИАЛ -- СМЫСЛОВАЯ РАБОТА -- ХИРУРГИЯ -- ОНКОЛОГИЯ
Аннотация: В статье поднимается ряд проблем, связанных с комплексной психолого-педагогической реабилитацией и ресоциализацией пациентов, перенесших операции по удалению опухолей головы и шеи. Особое внимание уделено речевой реабилитации больных и психологическому обеспечению их возвращения к обычному образу жизни. Для описания возможностей реабилитации пациентов используется понятие реабилитационного потенциала - на основании современных научных подходов авторы уточняют его значение как ресурса, открывающего человеку новые возможности жизни и путь к продуктивной ресоциализации. Отмечается, что для повышения эффективности данного процесса пациентам необходимо проводить над собой особую смысловую работу, направленную на формирование мотивации роста личности в новой жизненной ситуации.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)