Горбунова, С. Ю. Особенности произвольного запоминания вербального материала у младших школьников с ОНР / С. Ю. Горбунова // Школьный логопед. - 2006. - № 4. - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.) Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Б 43 Белошистая, А. Развитие логического мышления у дошкольников на вербальном материале / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 25-29 ; № 6. - С. 17-22 Кл.слова (ненормированные): ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВЕРБАЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЗАДАНИЙ -- ЗАДАНИЯ Аннотация: В статье представлены образцы заданий для развития логического мышления дошкольников старшей и подготовительной к школе групп на вербальном материале на занятиях по развитию речи. Задания сформулированы и оформлены таким образом, чтобы их выполнение способствовало развитию логического мышления ребенка. При этом задания ориентированы на традиционный речевой материал и могут являться органичной частью занятия. Во второй части статьи предлагаются образцы заданий для развития логического мышления дошкольников старшего возраста на вербальном материале на занятиях по развитию речи. Держатели документа: ХКСБС |