Влияние аденотонзиллярной патологии на когнитивные процессы и структуру сна у детей дошкольного возраста / Т.П. Калашникова [и др.] // Специальное образование. - 2014. - № 3. - С. 43-50 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ -- АДЕНОИДЫ -- СТРУКТУРА СНА -- ОБСТРУКТИВНЫЕ АПНОЭ -- ПОЛИСОМНОГРАФИЯ -- КОГНИТИВНЫЕ ФУНКЦИИ -- АДЕНОТОНЗИЛЛЯРНАЯ ПАТОЛОГИЯ -- КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ Аннотация: Рассматриваются клинические особенности и структура сна у детей, страдающих аденотонзиллярной патологией, выявленные в ходе ночного полисомнографического исследования. Установлено наличие неспецифических неврологических и логопедических жалоб, клинически выраженных диссомнических расстройств и нарушения макроструктуры сна. Продемонстрировано сокращение фазы дремоты, увеличение латентного периода фазы быстрого сна со снижением ее представленности в циклах сна в течение ночи, увеличение продолжительности дельта-сна, увеличение времени бодрствования во сне и числа активаций за счет дыхательных усилий. Отмеченные расстройства раскрывают некоторые патогенетические аспекты нарушения развития детей с синдромом обструктивных апноэ сна, что требует использования максимально индивидуализированной программы лечебно-коррекционных мероприятий. Держатели документа: АКСБ |
А 23 Агаджанова, С. Н. У ребенка аденоиды. Что делать? / С. Н. Агаджанова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 6. - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ХРОНИЧЕСКИЙ АДЕНОИДИТ -- ПРОМЫВАНИЕ НОСОГЛОТКИ -- НОСОВОЕ ДЫХАНИЕ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ГОМЕОПАТИЯ -- ДЕТИ -- АДЕНОИДЫ Держатели документа: ХКСБС |
Н 65 Никулина, О. А. Коррекция дыхания у дошкольников 4-6 лет при аденоидах / Никулина О. А. // Логопед. - 2021. - № 8. - С. 34-39 Кл.слова (ненормированные): НАРУШЕНИЕ ДЫХАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ ДЫХАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХРОНИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- АДЕНОИДЫ -- ИНТОНАЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ Аннотация: В статье дано описание просодической стороны речи при аденоидах. Показаны упражнения для коррекции речевых нарушений у детей. Держатели документа: АКСБ |