Поисковый запрос: <.>K=ДЕТИ С РАС<.> |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
| 74.39
Б 14
Багдасаева, М. А.
Приемы работы с детьми 7-8 лет с нежелательными поведенческими и эмоциональными реакциями : из опыта работы с ребенком с аутизмом / Багдасаева М. А. // Логопед. - 2023. - N 7. - С. 89-96
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТИ С РАС -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ПЕДАГОГИ -- ИНСТРУКЦИИ -- ПОДСКАЗКИ -- ПООЩРЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: В статье рассматриваются организационные моменты проведения коррекционных занятий и приемы работы с детьми с неадекватными поведенческими и эмоциональными реакциями на примере работы с ребенком с РАС (аутизмом).
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
| 74.39
З-14
Загуменная, О. В.
Обеспечение доступности текстовых материалов в процессе обучения детей с РАС в начальной школе / О. В. Загуменная, Л. А. Чистякова, П. Л. Богорад // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - № 1. - С. 3-14
ББК 74.39 + 74.2
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАС -- ПОНИМАНИЕ РЕЧИ -- ДОСТУПНОСТЬ ТЕКСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ -- АДАПТАЦИЯ ТЕКСТОВ -- АЛГОРИТМЫ -- ЗАДАЧИ -- ИНСТРУКЦИИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.39
Л 84
Лукашова, А. В.
Индивидуальный подход при обучении в группе навыкам социального поведения дошкольников с РАС в структуре тяжёлых множественных нарушений развития / А. В. Лукашова // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - № 2 . - С. 25-33
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАС -- ТМНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ -- ЦЕНТР ЛЕЧЕБНОЙ ПЕДАГОГИКИ ПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
4.
| 74.39
Х 12
Хабарова, С. Н.
Многофункциональное образовательное пространство "Поляна активности" как элемент комплексной групповой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра / С. Н. Хабарова, И. Л. Есаулкова // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - № 2. - С. 34-41
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАС -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО "ПОЛЯНА АКТИВНОСТИ" -- ЕСТЕСТВЕННЫЕ ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ КОМАНДА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
5.
| 74.39
П 21
Пахтусова, Н. А.
Комплексный подход в сопровождении ребёнка с расстройством аутистического спектра на примере клинического случая / Н. А. Пахтусова, В. А. Акмаев, О. С. Некрасова // Аутизм и нарушения развития. - 2023. - № 2. - С. 42-49
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАС -- АБИЛИТАЦИЯ -- МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ БРИГАДА -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРИЁМЫ АВА-ТЕРАПИИ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.39
М 69
Михальченкова, Т. О.
Методы прикладного анализа поведения как один из подходов раннего обучения детей с аутизмом / Т. О. Михальченкова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 6. - С. 28-30
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С РАС -- АДАПТАЦИЯ -- МЕТОДЫ ПРИКЛАДНОГО АНАЛИЗА -- ПОВЕДЕНИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
7.
| 74.39
М 69
Михайлова, И. Ю.
Модель поэтапного включения детей с РАС в инклюзивную группу ДОУ в условиях ресурсной группы / И. Ю. Михайлова, Ю. Д. Гузеева // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 6. - С. 32-35
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ДЕТИ С РАС -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный