С 30 Семенова, М. Н. Пути преодоления нарушений эмоционально-волевой сферы младших школьников с задержкой психического развития в условиях образовательной интеграции / Семенова М. Н.> // Практическая дефектология. - 2016. - № 4. - С. 46-49 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ Аннотация: Проанализированы возможности педагогической деятельности в решении проблем преодоления преодоления нарушений эмоционально-волевой сферы младших школьников с задержкой психического развития. Выявлены пути и предложена концепция психолого-педагогического сопровождения изучаемой группы детей с целью преодоления расстройств эмоционально-волевой сферы. Экспериментально подтверждены основные положения исследования. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |