Поисковый запрос: <.>K=тексты<.> |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Колобаева, И. Н.
Развитие связной речи учащихся на примере работы с деформированным текстом / И. Н. Колобаева, М. А. Гапчич // Школьный логопед. - 2009. - № 4. - С. 26-29
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- учащиеся -- связная речь -- речевые нарушения -- устная речь -- деформированные тексты -- специальные (коррекционные) школы
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Гапчич, М. А.
Найти похожие
|
2.
| 74.268.3
С 86
Строганова, Л. В.
Методика работы над образным строем художественных текстов в начальной школе / Л. В. Строганова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 28 (9 назв.)
ББК 74.268.3
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
| 74.268.1Рус
К 66
Корген-оол, С. Д.
Когнитивный аспект обучения русскому языку в тувинской школе / С. Д. Корген-оол // Начальная школа. - 2011. - № 5. - С. 94-96
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- ТУВИНСКИЕ ШКОЛЫ -- СОЗДАНИЕ ТЕКСТОВ -- ТЕКСТЫ-ЗАГАДКИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Давыдова, О. И.
Дразнилки: феномен детской субкультуры / О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 8
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные):
детская субкультура -- дразнилки -- фольклорные тексты -- отговорки -- детская культура -- детское общение
Держатели документа:
НПБ АлтГПА
Найти похожие
|
5.
| 74.261
С 50
Смирнова, М. С.
Работа с картографическими текстами на уроках предмета "окружающий мир" / М. С. Смирнова // Начальная школа. - 2010. - № 1. - С. 64-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (4 назв.)
ББК 74.261
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- КАРТОГРАФИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ -- КАРТЫ -- ОБУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ПРЕДМЕТ)
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Бабина, Г. В.
Методика исследования возможностей структурно-семантического анализа текста / Г. В. Бабина, Н. С. Озерова // Школьный логопед. - 2010. - № 1. - С. 5-14
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- недоразвитие речи -- тексты -- структурно-семантический анализ -- экспериментальные методики -- методики исследования
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Доп.точки доступа:
Озерова, Н. С.
Найти похожие
|
7.
| 74.268.1Рус
Д 30
Демичева, В. В.
Современные подходы к преподаванию русского языка в начальной школе / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 22-25 отд. паг. - (Библиотечка учителя)
ББК 74.268.1Рус
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ЭТНОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ -- ЭТНОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Еременко, О. И.; Яковлева, Т. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
| 78
К 14
Казаченкова, Л. А.
«Национальный библиотечный ресурс»: новый проект / Л. А. Казаченкова // Современная библиотека. - 2010. - № 5. - С. 68-73
ББК 78
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО -- ДОСТУП К ИНФОРМАЦИИ -- ОТКРЫТОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕКСТЫ -- РЕСУРСНАЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ -- РЕСУРСНАЯ ПОЛИТИКА
Держатели документа:
АКУНБ
Найти похожие
|
9.
|
Тихонова, Е. С.
Чудо по имени Книга / Е. С. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 1-16 (Мы вместе).
. - ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Речевое развитие
Межличностные отношения
Диалог
Речевые нарушения
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАЛОГ -- ДЕТСКИЕ ТЕКСТЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: Материалы разработаны в традиции диалогического подхода в отечественной психологии. Описан уникальный опыт создания полиграфической книги, авторами текстов и иллюстраций которой являются дошкольники с речевыми нарушениями. Представлены оригинальные методы и приемы работы, направленной как на развитие и коррекцию речи, так и на гармонизацию межличностных отношений.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Костин, И. А.
Проработка художественных текстов с подростками и молодыми людьми с аутистическими расстройствами / И. А. Костин // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 19-23.
. - ББК 74.39
Рубрики: Художественная литература
Подростковый возраст
Юношеский возраст
Аутизм
Модель психического
Кл.слова (ненормированные):
АУТИСТЫ -- ПОДРОСТКИ -- МОЛОДЫЕ ЛЮДИ -- АУТИСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕКСТЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- "МОДЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОГО" -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- ЧТЕНИЕ -- ОБСУЖДЕНИЕ КИНОФИЛЬМОВ
Аннотация: В статье идет речь о чтении и обсуждении художественных книг и кинофильмов как методе психокоррекционной помощи школьникам и молодым людям, страдающим РАС. Описаны цели, задачи и методические приемы такой работы.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный