Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>S=Речевое развитие<.>
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.


    Ровнягина, Н.
    Дидактическая игра "Компьютер - звуковик" : формирование у детей фонематического анализа и синтеза / Н. Ровнягина // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 2. - С. 44-46
ББК 74.37
Рубрики: Речевое развитие
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- речевое развитие -- развитие речи дошкольников -- дидактические игры по развитию речи
Аннотация: Описание дидактической игры, предложенной учителем-логопедом.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

2.
85.14
З-95


    Зурабова, К.
    Династия художников Чарушиных : семейная сага о косолапом мишке / К. Зурабова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 2. - С. 47-54
ББК 85.14
Рубрики: Речевое развитие
Кл.слова (ненормированные):
династии художников -- детские художники -- Чарушин Е.И. -- художники -- книжные иллюстрации
Аннотация: В статье рассказывается о представителях династии художников Чарушиных.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

3.


    Тихонова, Е. С.
    Чудо по имени Книга / Е. С. Тихонова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 6. - С. 1-16 (Мы вместе). . -
ББК 74.37 + 88.48
Рубрики: Речевое развитие
   Межличностные отношения

   Диалог

   Речевые нарушения

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИАЛОГ -- ДЕТСКИЕ ТЕКСТЫ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Аннотация: Материалы разработаны в традиции диалогического подхода в отечественной психологии. Описан уникальный опыт создания полиграфической книги, авторами текстов и иллюстраций которой являются дошкольники с речевыми нарушениями. Представлены оригинальные методы и приемы работы, направленной как на развитие и коррекцию речи, так и на гармонизацию межличностных отношений.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

4.


    Анисимова, Ю. Н.
    Логопед и родители в процессе коррекции речевых нарушений: поиски эффективных форм взаимодействия / Ю. Н. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 4. - С. 33-43. . -
ББК 74.37
Рубрики: Логопедическая работа
   Речевое развитие

   Дошкольники

   Сотрудничество с родителями

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ
Аннотация: Статья посвящена выстраиванию отношений сотрудничества логопеда в детском саду с родителями детей. Автор описывает различные формы вовлечения родителей в процесс коррекции речи и этапы формирования партнерских отношений с родителями учеников; приводит положительные результаты взаимодействия логопеда и родителей, выявленные с помощью анкетирования в конце учебного года.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

5.


    Иванова, Марина Михайловна.
    Варианты речевого развития детей с синдромом Дауна / М. М. Иванова // Дефектология. - 2015. - № 3. - С. 37-45. . -
ББК 74.35
Рубрики: Дети с синдромом Дауна
   Речевое развитие

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В статье описаны общие трудности, влияющих на речевые возможности детей с синдромом Дауна. Представлены и проанализированы результаты исследования с описанием характеристик речевого развития детей с синдромом Дауна в возрасте от 3 до 7 лет.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

6.


    Громова, О. Е.
    Начальные этапы развития словесной коммуникации : (второй-третий годы жизни) / О. Е. Громова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 8. - С. 33-39. . -
ББК 74.37
Рубрики: Речевое развитие
   Ранний возраст

   Рекомендации родителям

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- СЛОВЕСНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
Аннотация: В статье систематизируются данные о начальных этапах развития словесной коммуникации, приводятся показатели благоприятного речевого развития ребенка 2-3-го года жизни, обращается внимание на специфические особенности использования маленькими детьми слов в общении с другими людьми, даются рекомендации родителям по оценке речевого развития ребенка раннего возраста.

Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

 
Статистика за 13.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 23517 867
Электронный каталог АКСБ2244609
Ретро до 2005 года358175
Аналитика20336758
БД периодических изданий6032
БД книг на флэш-картах367246
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС9184
БД «ПРОФЕССИЯ»2827
По видам поиска
Стандартный 66 43
Расширенный 3 2
Профессиональный 1 1
Cловарь 33 18
Тематический навигатор 4 4
Показано результатов поиска 15594 -
Число посетителей
Всего - 867
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)