Поисковый запрос: <.>K=ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 245
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.105 Щ 61
Щербак, Александр Павлович. Энциклопедия физической культуры ребенка. Законодательство / Щербак А. П.> // Дошкольное воспитание. - 2023. - № 4. - С. 8-11
ББК 74.105
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ Аннотация: Федеральные нормативно-правовые акты, на основе которых должен осуществляться образовательный процесс формирования физической культуры ребенка. Акцент сделан на осуществлении физического воспитания и физического развития детей на основе федеральных законов, актов Правительства РФ, актов федеральных органов исполнительной власти РФ в области физической культуры и спорта.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>2.
|
Щербакова, В. Н. Эффективное использование ресурсов образовательной организации для формирования развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО / В. Н. Щербакова> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 40-41
ББК 74.104
Кл.слова (ненормированные): ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ФГОС -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- РЕСУРСЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>3.
|
Фокина, Е. М. Напольная ширма - дидактическое оборудование, созданное в итоге детского творческого проекта / Е. М. Фокина> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 45-46
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ СРЕДА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ШИРМЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>4.
| 74.35 В 19
Васенков, Г. В. Методологические аспекты общих и специфических путей профессионально-трудовой подготовки обучающихся с нарушением интеллектуального развития / Васенков Г. В.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 1. - С. 4-13
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- МЕТОДОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВЫПУСКНИКИ КОРРЕКЦИОННЫХ ШКОЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА Аннотация: Статья посвящена актуальным проблемам профессионально-трудовой подготовки учащихся с нарушенным интеллектуальным развитием в плане их социализации в обществе. Автором на основании проведенной оценки состояния современных проблем профессиональных школ, выделяются направления согласно требованиям ФГОС к модели выпускника, а также стратегии и практики в развитии современной коррекционной школы. Опираясь на научно-практический опыт работы, автором статьи представлено содержание проектной деятельности, направленной на повышение качественных и количественных показателей в работе.
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>5.
| 74.3 В 35
Верозуб, А. С. Инновационный подход к разработке технологии обследования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / А. С. Верозуб> // Специальное образование. - 2022. - № 1. - С. 54-62
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ТМНР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения особых образовательных потребностей детей с ТМНР. Показано, что ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ впервые на уровне нормативно-правового регулирования утвердил право на образование детей с ТМНР. Описаны результаты исследования детей 7-11 лет с различными сочетаниями нарушений (ДЦП с нарушениями слуха или зрения, интеллектуальной недостаточностью, эпилепсией), среди которых были выделены 3 группы детей с различной структурой проявления психических процессов по разработанной методике.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>6.
| 74.37 В 68
Волобуева, М. Ю. Современная логопедическая практика учителя-логопеда в группе детей с задержкой психического развития в условиях реализации ФГОС ДО / Волобуева М. Ю.> // Логопед в детском саду. - 2022. - № 2. - С. 50-54
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: В статье описывается опыт внедрения инновационных технологий в собственной практической деятельности учителя-логопеда в свете реализации ФГОС ДО с приоритетными направлениями.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>7.
| 74.1 Д 13
Давыдова, О. И. Система оценки качества дошкольного образования в Алтайском крае / О. И. Давыдова, Л. Г. Богославец> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 4-7
ББК 74.1 Рубрики: АЛТАЙСКИЙ КРАЙ Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| 74.37 В 49
Виноградова, Е. А. Конспект интегрированного занятия в старшей логопедической группе "Зимующие птицы" / Е. А. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 9. - С. 34-35
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ (ЛЕКС. ТЕМА) -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 88.48 Б 73
Богданова, О. В. К вопросу об определении категорий пользователей альтернативной и дополнительной коммуникации / О. В. Богданова> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2022. - № 3. - С. 52-59.
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ Аннотация: В последнее десятилетие внимание к проблеме использования альтернативной коммуникации значительно возросло, что связано не только с введением новых стандартов дошкольного и школьного образования, прямо определяющих необходимость введения средств альтернативной и дополнительной коммуникации в педагогический процесс, но и изменением отношения к ребенку и взрослому с ограниченными возможностями, признанием его права на индивидуальность. Возникла необходимость унификации терминологии и классификации потенциальных пользователей АДК. в статье содержится обзор по проблеме, предлагается к использованию классификация С.фон Течнера (с уточнениями).
Держатели документа: КСБ Найти похожие
|
>10.
|
Янковская, В. М. Модель воспитывающей культурной среды "Сад высокой культуры для маленьких и взрослых" / В. М. Янковская, В. А. Деркунская, Ю. В. Ахтырская> // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 7-10
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ -- КУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- МИНИ-МУЗЕИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДОО -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО Аннотация: Многомерное культурное пространство ДОО, в т. ч. для детей с ОВЗ.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|