Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (16)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=ФГОС<.>
Общее количество найденных документов : 333
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74р
У76

    Усольцева, Т.
    Знать, уметь, владеть : психологич. сопровождение реализации гос. образоват. стандарта / Т. Усольцева // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 118-121
ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
2.
74.39
Н 64

    Никольская, О. С.
    Основные положения концепции специального федерального государственного стандарта начального образования детей с аутизмом / О. С. Никольская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2011. - № 3. - С. 3-14
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
Шифр: К2/2012/1
   Журнал
Коррекционно-развивающее образование
2012г. N 1
Содержание:
Токарь, И. На грани риска: одаренные дети / И. Токарь, Н. Зарубина. - С.3-10
Кунаева, А. Опыт создания реабилитационной среды в образовательном учрежеднии для подростков с девиантным поведением / А. Кунаева. - С.11-26
Белошистая, А. Развитие математических представлений в процессе дошкольного образования / А. Белошистая. - С.27-34
Савина, А. Польша: проблемы подготовки учителей для школы XXI века / А. Савина. - С.35-41
Луговая, Т. Учебное сотрудничество как фактор формированя универсальных уебных действий в свете ФГОС : Доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. и рук. работников / Т. Луговая. - С.42-57
Кевля, Ф. Психолого-педагогическая диагностика и классификация причин отставания детей в развитии, учении и воспитании / Ф. Кевля. - С.58-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
74р
Л 83

    Луговая, Т.
    Учебное сотрудничество как фактор формирования универсальных учебных действий в свете ФГОС : Доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. и рук. работников / Т. Луговая // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 42-57
ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ -- РУКОВОДЯЩИЕ РАБОТНИКИ
Аннотация: Программа повышения квалификации педагогических и руководящих работников была разработана на кафедре адаптивного образования ГОУ "Педагогическая академия последипломного образования". В программу вошли такие учебно-методические документы, как учебный план, учебно-тематический план, учебная программа.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
Шифр: В5/2012/3
   
Воспитание школьников
2012г. N 3
Содержание:
Мухин, М. И. Перевод воспитания в процесс непрерывного самовоспитания / М. И. Мухин. - С.3-14
Евладова, Е. В. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС / Е. В. Евладова. - С.15-26
Германова, Е. А. Стимулирование учащихся к духовному развитию / Е. А. Германова. - С.27-31
Рябоконь, Е. В. "...Постарайтесь вернуться назад!" : [патриот. воспитание] / Е. В. Рябоконь. - С.31-34
Горюнова, С. А. Проект "Школьный театр как средство воспитания нравственности и духовности детей" / С. А. Горюнова. - С.35-38
Казурова, О. А. Роль школьного музея в развитии личности ребенка / О. А. Казурова, Ю. С. Константинов. - С.40-44
Тудупова, Т. Ц. Этнопсихологический тренинг общения в воспитательном процессе / Т. Ц. Тудупова, Ч. Ц. Сангадиев. - С.46-51
Крамаренко, О. К. Использование психологических особенностей воспрятия цвета в организации досуговых мероприятий / О. К. Крамаренко, Ю. Г. Крылова. - С.52-58
Бикеева, А. С. Не пишите свою жизнь на черновик / А. С. Бикеева. - С.59-61
Брынцева, О. С. Роль личности педагога в формировании у старшеклассников ценностного отношения к семье / О. С. Брынцева. - С.62-66
Малякова, Н. С. Генезис антропологических идей в отечественной педагогической школе (аспект воспитания) / Н. С. Малякова. - С.67-72
Немирич, Т. Н. Производственный сельскохозяйственный труд - базовое условие социализации сельского школьника / Т. Н. Немирич. - С.73-77
Крюкова, Н. С. "Они не вернулись из боя" : (лит.-музык. композиция) / Н. С. Крюкова, Н. И. Макаренко. - С.78-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
74.200.58
Е 17

    Евладова, Е. В.
    Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС / Е. В. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 15-26
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.
Шифр: В5/2012/4
   
Воспитание школьников
2012г. N 4
Содержание:
Загладина, Х. Т. Формирование гражданской идентичности в рамках социального парстнерства семьи и школы / Х. Т. Загладина. - С.10-14
Евладова, Е. Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС / Е. Б. Евладова. - С.15-21
Камышанова, Е. А. "Школа добра, радости и успеха" - модель позитивной социализации обучающихся / Е. А. Камышанова. - С.22-27
Воробьева, К. А. Профилактика конфликтов в образовательной среде как средство повышения эффективности работы классного руководителя / К. А. Воробьева. - С.28-31
Воробьева, Н. Ф. Школьное экологическое образование : (воспитат. аспект) / Н. Ф. Воробьева, Е. В. МАксимова. - С.32-39
Берестовицка, С. Э. Постижение духовных ценностей в процессе творчества / С. Э. Берестовицка. - С.39-42
Азизова, З. Ф. Формирование у младших школьников эстетических чувств средствами кукольного театра / З. Ф. Азизова. - С.44-47
Ридигер, О. Н. Взаимодействие школы и семьи в экологическом воспитании / О. Н. Ридигер. - С.49-54
Гончаров, И. Ф. Процесс воспитания и образования в современной народной русской школе / И. Ф. Гончаров. - С.59-68
Курбанова, Н. К. Тема весны в русской поэзии : (лит.-музык. час) / Н. К. Курбанова. - С.69-74
Камакин, О. Н. Фестиваль пионерской песни : (к 90-летию пионер. орг.) / О. Н. Камакин ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76 ; 74-76
Данилова, М. А. Жалобная книга природы : (внеуроч. мероприятие с учащимися мл. шк. возраста) / М. А. Данилова. - С.76-80
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
74.200.58
Е 17

    Евладова, Е. Б.
    Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС / Е. Б. Евладова // Воспитание школьников. - 2012. - № 4. - С. 15-21
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
Шифр: З1/2012/4
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2012г. N 4
Содержание:
Концепция профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде : (утв. М-вом образования и науки РФ от 5 сент. 2011 г.). - С.7-15
Шабалин, В. Н. Активное долголетие с высоким качеством жизни населения России ; Концепция активного долголетия населения Российской Федерации на период 2012-2025 гг. / В. Н. Шабалин. - С.16-27
Харисова, Л. А. Исследования восприимчивости здоровьесберегающих образовательных технлогий в учреждениях общего образования / Л. А. Харисова. - С.28-32
Ишмухаметов, И. Б. Оценка риска влияния факторов окружающей среды на состояние здоровья детей в условиях крупного центра химической промышленности / И. Б. Ишмухаметов. - С.33-35
Пономаренко, Л. В. Развитие исследовательской деятельности школьников в программе "Разговор о правильном питании" МАОУ СОШ № 10 / Л. В. Пономаренко. - С.36-42
Кириченко, О. С. Психосоматический профиль личности подрастающего поколения / О. С. Кириченко. - С.43-49
Чупина, Н. И. Авторская программа "Здоровье" / Н. И. Чупина. - С.50-53
Шакирова, Г. Ф. Анализ и развитие представлений о феномене "Внутриличностный гендерный ролевой конфликт" / Г. Ф. Шакирова. - С.54-57
Кузьменко, Г. А. Реализация требований ФГОС основного общего и высшего профессионального образования в условиях профильной подготовки педагогов по физической культуре / Г. А. Кузьменко. - С.58-64
Серегина, О. Б. Некоторые вопросы подготовки педагогических кадров в сфере физической культуры в контексте реализиции Федерального государственного образовательного стандарта / О. Б. Серегина. - С.65-68
Железняк, Ю. Д. Физкультурное образование в условиях системной реализации образовательных стандартов общего и профессионального образования / Ю. Д. Железняк. - С.69-70
Ким, Т. К. Взаимодействие школы и семьи как условие обеспечения непрерывности и преемстввенности физического воспитания подрастающего поколения и повышения педагогической культуры родителей / Т. К. Ким. - С.71-82
Закирова, Р. М. Здоровьесберегающие технологии в начальных классах / Р. М. Закирова. - С.83-87
Кашапова, Г. М. Опыт здоровьесберегающей деятельнсти в начальном звене / Г. М. Кашапова. - С.88-91
Зарипова, А. И. Реализация здоровьесберегающих технологий в современном образовательном учреждении / А. И. Зарипова. - С.92-97
Гусельникова, Н. Здоровьесберегающий урок в школе / Н. Гусельникова. - С.98-100
Харисов, Ф. Ф. Педагогические ресурсы здоровьесберегающих технологий / Ф. Ф. Харисов. - С.101-105
Ондар, А. О. Научно-образовательный и консультативно-оздоровительный центр "Центр здоровья" Тувинского государственного университета: итоги и перспективы / А. О. Ондар. - С.106-111
Харисов, Ф. Ф. Анализ профилактики употребленияпсихоактивных веществ в системе образования / Ф. Ф. Харисов. - С.112-115
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
74р
К 89

    Кузьменко, Г. А.
    Реализация требований ФГОС основного общего и высшего профессионального образования в условиях профильной подготовки педагогов по физической культуре / Г. А. Кузьменко // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 4. - С. 58-64
ББК 74р

Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УСЛУГИ -- НАДПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 19.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 11165 811
Электронный каталог АКСБ1119298
Ретро до 2005 года10555
Аналитика9788714
БД периодических изданий1313
БД книг на флэш-картах8048
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1413
БД «ПРОФЕССИЯ»2623
По видам поиска
Стандартный 45 33
Расширенный 2 2
Профессиональный 0 0
Cловарь 47 19
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 6372 -
Число посетителей
Всего - 811
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)