Поисковый запрос: <.>K=СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| 74.3 М 60
Милованова, М. Игры с песком [Электронное издание] : индивидуальная и групповая работа с дошкольниками, в том числе и с детьми со сложным дефектом / М. Милованова. - Электрон. журн.> // Здоровье детей. - 2016. - № 5/6. - С. 51-54
ББК 74.3 Рубрики: Песочная терапия Дошкольники--Песочная терапия Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- ПЕСОЧНАЯ ТЕРАПИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ЭМОЦИИ
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
>2.
|
Иль, О. В. Игра в жизни дошкольника с ранним детским аутизмом / О. В. Иль, С. Ю. Кондратьева> // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 4. - С. 44-47
. - ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- ранний детский аутизм (РДА) -- дошкольники -- сенсорные игры -- сюжетно-ролевые игры -- аутичные дети -- занятия-игры -- ИГРА
Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Кондратьева, С. Ю. Найти похожие
|
>3.
|
Карпова, Н. В. Эмоциональное и познавательное развитие детей раннего возраста / Н. В. Карпова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 52-54
. - ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ЛЕПКА -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: НПБ БГПУ Найти похожие
|
>4.
| 74.37 С 79
Степоненкова, С. А. Игровые приемы в установлении контакта с ребенком с ООП в период адаптации к коррекционной деятельности / Степоненкова С. А., Рерих О. Г.> // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 28-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ООП -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ООП -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлен теоретический и практический материал по использованию игровых приемов для установления контакта с ребенком с ООП в период адаптации к условиям коррекционной деятельности.
Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рерих, О. Г. Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>5.
| 74.37 Б 90
Букреева, О. Н. Калейдоскоп идей : творческая мастерская для родителей детей с нарушениями речи / Букреева О. Н., Ниськова Ю. В., Евстропова С. И.> // Логопед. - 2020. - № 3. - С. 70-83
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ЛОГОРИТМИКА -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА РАССЛАБЛЕНИЕ -- МЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА Аннотация: В статье представлена работа с родителями в рамках творческой мастерской. Показано взаимодействие всех специалистов по вопросам речевого развития детей и использованию интерактивных упражнений.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>6.
|
Моторная, Т. Н. Развитие сенсорного восприятия у детей с ТНР в условиях инклюзивного образования / Т. Н. Моторная> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С. 55-56
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: ХКСБС Найти похожие
|
>7.
| 74.39 Я 31
Ягумова, С. И. Сенсорные игры в коррекционной работе с младшими школьниками с РАС 7-9 лет / Ягумова С. И.> // Логопед. - 2018. - № 9. - С. 88-90
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- НАРУШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Аннотация: В данной статье описаны сенсорные игры для младших школьников с расстройством аутистического спектра, направленные на установление контакта с ребенком, снятие психоэмоционального напряжения.
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>8.
| 88.48 Я 65
Янушко, Е. А. Использование сенсорных игр для установления эмоционального контакта с аутичным ребенком / Е. А. Янушко> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 8-14
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
>9.
| 74.35 Т 35
Терентьев, К. Ю. Педагогическая работа по адаптации и развитию ребенка с синдромом Дауна в инклюзивной группе кратковременного пребывания / К. Ю. Терентьев> // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 26-35
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АДАПТАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В обширном материале педагога-дефектолога описан многолетний опыт эффективной организации адаптации детей с синдромом Дауна и воспитательно-образовательного процесса в интегративной группе дошкольного образовательного учреждения. Представлены конкретные методические приемы, занятия, выделена специфика проведения режимных моментов, нюансы организации взаимодействия в детском коллективе, которые учитывают возрастные и индивидуальные особенности нормотипичных детей и детей с трисоией-21.
Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
>10.
|
Ремезова, Н. А. Сенсорный фартук в работе с детьми в период адаптации к детскому саду / Н. А. Ремезова> // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 42-44
ББК 74.10
Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- СЕНСОРНЫЕ ПОСОБИЯ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа: АКСБ Найти похожие
|
|
|