Поисковый запрос: <.>K=СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ<.> |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 88.48
Я 65
Янушко, Е. А.
Использование сенсорных игр для установления эмоционального контакта с аутичным ребенком / Е. А. Янушко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2003. - № 6. - С. 8-14
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОНТАКТ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.39
Я 31
Ягумова, С. И.
Сенсорные игры в коррекционной работе с младшими школьниками с РАС 7-9 лет / Ягумова С. И. // Логопед. - 2018. - № 9. - С. 88-90
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- НАРУШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В данной статье описаны сенсорные игры для младших школьников с расстройством аутистического спектра, направленные на установление контакта с ребенком, снятие психоэмоционального напряжения.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.102
Ю 42
Юматова, Д. Б.
Использование сенсорных музыкально-дидактических игр в познавательно-речевом развитии дошкольников / Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 1. - С. 18-22
ББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СЮЖЕТНЫЕ ОБРАЗЫ СКАЗОК -- АКТИВИЗАЦИЯ СЕНСОРНОЙ СИСТЕМЫ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
4.
| 74.102.41
Ш 17
Шаипова, Л. В.
Обогащение чувственного опыта младших дошкольников посредством сенсорного развития / Л. В. Шаипова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 13-16
ББК 74.102.41
Кл.слова (ненормированные):
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ЧУВСТВЕННЫЙ ОПЫТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Держатели документа:
ХКСБС
Найти похожие
|
5.
| 74.37
Ф 53
Филиппова, А. Ю.
Игры с сенсорными материалами в логопедической практике / А. Ю. Филиппова // Логопед. - 2015. - № 10. - С. 104-108
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА -- МЕТОДИКА М. МОНТЕССОРИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНОГО ГНОЗИСА -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК [Ш] -- ЗВУК [С] -- СЕНСОРНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
6.
| 74.3
Ф 53
Филимонова, Е. А.
Сенсорный подход в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Филимонова Е. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 3. - С. 71-83
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- СЕНСОРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ДИСФУНКЦИЯ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ -- СЕНСОРНЫЙ ПОДХОД -- ГИПЕРФУНКЦИЯ -- ГИПОФУНКЦИЯ -- ПОЛИСЕНСОРНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ -- СЕНСОРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению метода сенсорной интеграции. В отечественной коррекционной практике сенсорная интеграция - это новое направление, насчитывающее не более 7-10 лет, хотя за рубежом оно применяется с 50 гг. ХХ в. С целью повышения витальности детской популяции, сенсорная интеграция может применяться как метод, имеющий эффективное коррекционное и развивающее содержание.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.39
Ф 45
Фетодова, Л. В.
Особенности формирования социального поведения у детей с нарушениями аутистического спектра в рамках педагогического процесса / Л. В. Фетодова, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 42-45
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- НАРУШЕНИЯ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Кондратьева, С. Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.35
Т 35
Терентьев, К. Ю.
Педагогическая работа по адаптации и развитию ребенка с синдромом Дауна в инклюзивной группе кратковременного пребывания / К. Ю. Терентьев // Синдром Дауна. XXI век. - 2022. - № 1. - С. 26-35
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- АДАПТАЦИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ -- ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В обширном материале педагога-дефектолога описан многолетний опыт эффективной организации адаптации детей с синдромом Дауна и воспитательно-образовательного процесса в интегративной группе дошкольного образовательного учреждения. Представлены конкретные методические приемы, занятия, выделена специфика проведения режимных моментов, нюансы организации взаимодействия в детском коллективе, которые учитывают возрастные и индивидуальные особенности нормотипичных детей и детей с трисоией-21.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.37
С 79
Степоненкова, С. А.
Игровые приемы в установлении контакта с ребенком с ООП в период адаптации к коррекционной деятельности / Степоненкова С. А., Рерих О. Г. // Логопед. - 2023. - N 6. - С. 28-39
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ДЕТИ С ООП -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ООП -- КОРРЕКЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлен теоретический и практический материал по использованию игровых приемов для установления контакта с ребенком с ООП в период адаптации к условиям коррекционной деятельности.
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Рерих, О. Г.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
10.
|
Ремезова, Н. А.
Сенсорный фартук в работе с детьми в период адаптации к детскому саду / Н. А. Ремезова // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 2. - С. 42-44
ББК 74.10
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- СЕНСОРНЫЕ ПОСОБИЯ -- СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАБОТА С ДЕТЬМИ -- СЕНСОРНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный