Поисковый запрос: <.>K=ПСИХОДИАГНОСТИКА<.> |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.35
И 29
Иденбаум, Е. Л.
Об информативности опросников в диагностике личности детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности : сообщение 2 / Е. Л. Иденбаум // Дефектология. - 2013. - № 5. - С. 3-13
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ВАЛИДНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- ОПРОСНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЛЕГКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ НЕРАЗВИТИЕ -- ЛОКУС КОНТРОЛЯ -- САМООТНОШЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ВНУТРЕННЯЯ ПОЗИЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ
Аннотация: Статья является продолжением обсуждения вопросов диагностики, начатого в предыдущем номере, и посвящена проблеме оценки особенностей личности детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности с помощью опросников и беседы. Показана невозможность интерпритации результатов общепринятыми способами. Выделены критерии, являющиеся информативными для оценки личности подростков и юношей с разной мерой интеллектуальной недостаточности.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
2.
| 74.35
И 60
Инденбаум, Е. Л.
Об информативности проектных и идеографических техник в диагностике личности и психосоциального развития испытуемых с легкими формами интеллектуальной недостаточности : сообщение 3 / Е. Л. Инденбаум // Дефектология. - 2013. - № 6. - С. 33-42
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ВАЛИДНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЛЕГКОЕ ПСИХИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ПРОЕКТИВНО-ГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КОНСТРУКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- ТЕСТ РОЗЕНЦВЕЙГА -- МЕТОД ЦВЕТОВЫХ ВЫБОРОВ М. ЛЮШЕРА -- ИДЕОГРАФИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АВТОБИОГРАФИЯ -- ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНИКИ -- ИДЕОГРАФИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОСОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПОДРОСТКИ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЛПН -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Аннотация: Статья завершает обсуждение вопросов валидности методик для диагностики личности детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности. Рассматриваются сведения о проектных и идеографических техниках, доказывается вариабельность результатов их выполнения, завсисящая от психологического типа, к которому относится испытуемый, предлагаются конкретные рекомендации по использованию методик.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
3.
| 88.48
К 90
Кумарина, Г. Ф.
Профилактика школьной дезадаптации: социально-педагогический подход / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - № 5. - С. 5-16.
ББК 88.48
Рубрики: Школьники--Дезадаптация--Профилактика
Дети--Обучение--Психодиагностика
Валеология в школе
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММА "ЗДОРОВЬЕ" -- УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЛАБЫЕ ДЕТИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.66
К 33
Кевля, Ф. И.
Педагогическая поддержка школьников: индивидуальное консультирование / Ф. И. Кевля // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 46-57.
ББК 74.66
Рубрики: Школьники--Психологическая помощь
Школьники--Психодиагностика
Психодиагностика
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЭКСПРЕССИВНАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1
Свободны: 1
Найти похожие
|
5.
| 88.8
Д 79
Дубовик, Л. Н.
Методика диагностики уровня развития школьно-значимых функций у детей / Л. Н. Дубовик // Логопед в детском саду. - 2012. - № 4. - С. 38-53.
ББК 88.8
Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе
Дошкольники--Психодиагностика
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ШКОЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ФУНКЦИИ -- ДЕТИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
6.
| 88.48
К 43
Кириченко, О. С.
Психосоматический профиль личности подрастающего поколения / О. С. Кириченко // Здоровьесберегающее образование. - 2012. - № 4. - С. 43-49
ББК 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- АЛЕКСИТИМИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.35
И 29
Иденбаум, Е. Л.
О валидности некоторых диагностических методик для обследования детей и подростков с легкими формами интеллектуальной недостаточности : сообщение 1 / Е. Л. Иденбаум // Дефектология. - 2013. - № 4. - С. 29-36
ББК 74.35
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ВАЛИДНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ -- ЗПР
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам валидности некоторых популярных методик при решении задач дифференциальной диагностики легких форм интеллектуальной недостаточности. Обсуждаются тесты Векслера, Равена, методика "Нарисуй человека", "Пиктограмма". Приводятся уникальные для отечественных исследований данные использования указанных методик на представительных выборках детей.
Держатели документа:
КСБ
Найти похожие
|
8.
| 88.48
П 84
Профилактика суицидального поведения детей и подростков: организация работы в образовательных учреждениях // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 46-56.
ББК 88.48
Рубрики: Суицидальное поведение--Профилактика
Школьники--Суицидальное поведение--Профилактика
Кл.слова (ненормированные):
СУИЦИДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СУИЦИДАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ДЕТСКИЙ СУИЦИД -- ПОДРОСТКОВЫЙ СУИЦИД -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ГРУППА СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
9.
|
Валявко, С. М.
Исследование потребностной сферы дошкольников с нарушениями речевого развития / С. М. Валявко, К. Е. Князев // Специальное образование. - 2014. - № 2. - С. 5-13
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛИЧНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ПОТРЕБНОСТИ -- ПОТРЕБНОСТНАЯ СФЕРА -- АФФИЛИАЦИЯ -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- РИСУНОЧНЫЙ ТЕСТ ВАРТЕГГА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: В современном образовательном пространстве все более актуальной становится ориентация на индивидуальность ребенка и специфику его развития. Несмотря на признание психолого-педагогическим сообществом ведущей роли мотивационно-потребностной сферы исследований этого базиса личностного развития проводится недостаточно. Рассматриваются результаты сравнительного исследования потребностной сферы дошкольников с нормальным и нарушенным речевым развитием и анализируется связь потребностей с другими личностными характеристиками.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.3
Л 82
Лубовский, В. И.
Что такое "структура дефекта"? / В. И. Лубовский // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 145-157
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ -- ОБУЧАЕМОСТЬ -- СТАНДАРТИЗОВАННЫЕ ТЕСТЫ -- КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОЦЕНКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ -- СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЕ ФУНКЦИИ
Аннотация: В статье обсуждается невозможность отражения содержания основного понятия специальной психологии и специальной педагогики - "структура дефекта" - как набора определенных количественных показателей психологических/психофизиологических функций, что связано с чрезвычайной вариативностью и совпадением количественных показателей ряда функций при нескольких типах нарушенного развития. Статья публикуется в связи с тем, что теория нового подхода в диагностике фактически основывается на понятии "структура дефекта", поэтому этот механизм нуждается в подробном рассмотрении.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный