Поисковый запрос: <.>K=НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 58
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.04(3)
К 20
Капранов, Г. А.
Американская начальная школа : [впечатления о посещении американской начальной школы] / Г. А. Капранов // Начальная школа. - 2011. - № 9. - С. 103-108
ББК 74.04(3)
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- США -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
| 74.3
М 27
Маркитанова, Р. М.
Вариативные модели получения образования детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования / Р. М. Маркитанова // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 2. - С. 59-64
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА НАДОМНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Статья посвящена вопросам обучения и воспитания лиц с ОВЗ в современном образовательном пространстве страны. Анализ существующих условий, оказывающих влияние на качество образования детей с ОВЗ, социального запроса и государственных требований к образованию, многообразие различных моделей организации образовательного процесса дает возможность оценки, совершенствования, выбора оптимальной формы образовательной организации для реализации ФГОС нового поколения, характеризующегося разнообразием содержания адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Денискина, В. З.
Взаимосвязь дошкольного и начального образования детей с нарушением зрения / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 20-29
ББК Т74.33
Кл.слова (ненормированные):
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ПОНИЖЕННОЕ ЗРЕНИЕ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- СТЕПЕНИ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
| 74.204
С 34
Сивцова, Дарья.
Волшебство ассамблеи / Д. Сивцова // Обруч. - 2022. - № 3. - С. 14-15
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
СМЕШАННЫЕ ГРУППЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- АССАМБЛЕИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Ассамблея - значит собираться вместе. Организация образовательного процесса в смешанной группе детей от 6 до 10 лет.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Кумарина, Галина.
Дети риска в школьной среде: стратегии профилактики школьной неуспешности в условиях реализации ФГОС начального основного общего образования (управленческий аспект) : учебный план дополнительной профессиональной программы (повышения квалификации) / Г. Кумарина, А. Грачёва // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 4. - С. 28-47.
ББК 74.3р
Рубрики: Федеральный государственный образовательный стандарт--ФГОС
Дети риска школьной неуспешности
Программы
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- РИСК ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕШНОСТИ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- ШКОЛЬНАЯ СРЕДА -- ПРОФИЛАКТИКА НЕУСПЕШНОСТИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Грачёва, Алла
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
| 74.262.21
И 21
Иванова, И. Ю.
Дифференцированное обучение математике на современном этапе развития начального образования / И. Ю. Иванова // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 78-83
ББК 74.262.21
Кл.слова (ненормированные):
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.100.58
М 64
Миронов, А. В.
Игра - средство реализации принципа преемственности дошкольного и начального образования / А. В. Миронов // Начальная школа. - 2013. - № 12. - С. 22-27
ББК 74.100.58 + 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИГРА -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ВОСПИТАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.3
С 13
Савина, А.
Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей / А. Савина // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 34-45
ББК 74.3
Рубрики: ПОЛЬША
Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Изменения, которые в последнее время произошли в менталитете европейских стран, привели к тому, что началось успешное развитие процесса "включения" особых детей в массовые детские дошкольные учреждения и общеобразовательные школы. Заметно возрос спрос на интегрированные учебно-воспитательные учреждения. И главная роль в развитии интеграционной системы обучения и воспитания отводится учителю, его профессиональной подготовке, педагогическому мастерству и умению работать с детьми особой категории.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| Т74.332
С 60
Солнцева, Л. И.
К вопросу о стандартах начального образования для детей с нарушением зрения / Л. И. Солнцева // Дефектология. - 1995. - № 6. - С. 21-25
ББК Т74.332
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
| 74.202
Л 83
Лугова, Т.
Как научить детей учиться / Т. Лугова // Коррекционно-развивающее образование. - 2010. - № 4. - С. 19-25
ББК 74.202
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ -- МОТИВАЦИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОИСКОВАЯ АКТИВНОСТЬ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
11.
| 74.204
Г 70
Горовова, Л. Н.
Как организовать семинар по вопросам преемственности [между дошкольным и начальным звеном обучения] / Л. Н. Горовова // Начальная школа. - 2009. - № 5. - С. 12-14. - (Библиотечка учителя)
. - Прил. с отд. паг.ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
СЕМИНАРЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ СЕМИНАРОВ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
| 74р
К 89
Кузовлева, Н. В.
Компетентностный подход в формировании культуры умственного труда при подготовке магистра начального образования / Н. В. Кузовлева, Н. Н. Пачина // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.)
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- КУЛЬТУРА УМСТВЕННОГО ТРУДА -- МАГИСТРАТУРА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Пачина, Н. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
13.
| 74.202.5
Е 91
Ефимов, В. Ф.
Компетентность как новое качество личности школьника / В. Ф. Ефимов // Начальная школа. - 2012. - № 2. - С. 11-18. - Библиогр.: с. 17 (11 назв.)
ББК 74.202.5
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ЛИЧНОСТЬ ШКОЛЬНИКА -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
14.
| 74.204
Л 24
Лапыгин, М. А.
Конференция в Ельце : [о научно-практической конференции "Оптимизация начального образования в современных условиях"] / М. А. Лапыгин, З. П. Ларских, О. Н. Сарычева // Начальная школа. - 2011. - № 2. - С. 90-93
ББК 74.204
Кл.слова (ненормированные):
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Доп.точки доступа:
Ларских, З. П.; Сарычева, О. Н.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
15.
| 74.37
К 28
Каспарова, С.
Логопедическая работа в школе в условиях реализации ФГОС начального общего образования / С. Каспарова, Ю. Дроздова // Коррекционно-развивающее образование. - 2014. - № 3. - С. 12-19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ФГОС -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Доп.точки доступа:
Дроздова, Ю.
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
16.
| 74р
С 87
Стручаева, Т. М.
Метаметодическая подготовка учителя начальной школы к реализации стандартов второго поколения / Т. М. Стручаева // Начальная школа. - 2011. - №6. - С. 10-11 отд. паг. - (Библиотечка учителя). - Библиогр.: с. 11 (3 назв.)
ББК 74р
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- РОССИЯ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СТАНДАРТЫ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- УУД -- МЕТАМЕТОДИКА -- ПЕДАГОГИ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
17.
|
Методические рекомендации по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста для выбора оптимальных форм дальнейшего обучения на этапе начального общего образования // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 8. - С. 5-8
. - ББК 88.8 + 74.102
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
18.
| 74.202.4
К 59
Кокарева, З. А.
Мониторинг общеучебных умений и компетенций в условиях вариативности начального общего образования / З. А. Кокарева // Начальная школа. - 2010. - № 10. - С. 99-103 : табл. - Библиогр.: с. 103 (9 назв.)
ББК 74.202.4
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБЩЕУЧЕБНЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ -- УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКТЫ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
19.
| 74.200.5
А 95
Ахбедбекова, Р. Р.
Национально-региональный компонент содержания начального образования Республики Дагестан / Р. Р. Ахбедбекова // Начальная школа. - 2009. - № 7. - С. 123-125. - Библиогр.: с. 125 (2 назв.)
ББК 74.200.5
Кл.слова (ненормированные):
РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Городская молодежная библиотека
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
| 74.04(3)
С 79
Степанова, С. Н.
Начальная школа США: состояние и перспективы / С. Н. Степанова // Начальная школа. - 2010. - № 11. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 94 (9 назв.)
ББК 74.04(3)
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- США -- НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный