Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Ретро до 2005 года (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=НАГЛЯДНОСТЬ<.>
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-26 
1.
74.37
Д 69

    Дорофеева, Л. В.
    Игровой тренинг : совместное мероприятие с родителями детей раннего возраста с ЗРР / Дорофеева Л. В. // Логопед. - 2023. - N 3. - С. 73-78
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ИГРОВЫЕ ТРЕНИНГИ -- СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
Аннотация: С каждым годом логопеды ДОО отмечают значительное увеличение количества детей с речевыми нарушениями. Все чаще в группах раннего возраста можно встретить неговорящего ребенка с задержкой речевого развития. В статье представлено мероприятие, направленное на педагогическое информирование родителей о профилактике и коррекции задержки речи.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
2.
74.37
Г 67

    Горбунова, Е. В.
    LEGO-лого гимнастика для дошкольников с речевыми нарушениями / Горбунова Е. В., Лемеш Е. В. // Логопед. - 2023. - N 4. - С. 29-33
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛЕГО -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ
Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования конструирования для формирования правильного произношения путем моделирования упражнений логопедической гимнастики. Описаны методы и приемы, способствующие повышению мотивации при выполнении артикуляционной гимнастики.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Лемеш, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.
74.102.414
М 82

    Московских, Нина Сергеевна.
    Преемственность в обучении дошкольников счету : от идей К. Д. Ушинского к инновационным технологиям / Московских Н. С. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 15-23
ББК 74.102.414

Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СЧЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УШИНСКИЙ КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ (ПЕДАГОГ) -- НАГЛЯДНОСТЬ -- НУМИКОН -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о необходимости овладения дошкольниками счетной деятельностью. Представлены взгляды основоположника научной педагогики в России К. Д. Ушинского (1823–1871) по усвоению счетной деятельности с использованием наглядного (счетного) материала в работе с детьми. Предложены приемы обучения счету с использованием пособия Нумикон.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
4.
74.37
Ю 98

    Ющенко, М. В.
    Новогодний нейрологопедический проект с использованием адвент-календаря "В ожидании новогоднего чуда" : для детей старшего дошкольного возраста с ТНР / Ющенко М. В. // Логопед в детском саду. - 2022. - № 1. - С. 24-30
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕЙРОЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- НОВЫЙ ГОД (ТЕМА) -- НАГЛЯДНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
74.37
С 40

    Сисина, И. Ф.
    Дидактическое пособие "Звуко-буквенные домики" для детей 5-7 лет / Сисина И. Ф. // Логопед. - 2022. - № 5. - С. 66-69
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ЗВУКОВЫЕ СИМВОЛЫ
Аннотация: В статье представлено дидактическое пособие на развитие звуко-буквенного анализа и синтеза, формирование представлений об образе буквы.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.


    Андреев, В. В.
    Компенсация возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13–14 лет с депривацией слуха, на основе элементов футбола / Андреев В. В. // Адаптивная физическая культура. - 2020. - № 4. - С. 27-29.
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ФУТБОЛ ГЛУХИХ -- КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МЕТОД СЛОВЕСНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТНОЕ ОТСТАВАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕПРИВАЦИЯ СЛУХА -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ
Аннотация: Статья содержит результаты педагогического исследования направленного на оптимизацию учебного процесса посредством ускорения динамики по устранению возрастного отставания в развитии координационных способностей школьников 13–14 лет с депривацией слуха, обучающихся в условиях инклюзивной образовательной организации.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
7.
74.100.55
Щ 61

    Щербак, А.
    Энциклопедия физической культуры ребенка. Общепедагогические методы применения физических упражнений / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С. 54-58
ББК 74.100.55

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- СЛОВЕСНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Статья посвящена методам достижения целей физической культуры - общепедагогическим способам применения физических упражнений. Представлено краткое описание использования словесных и наглядных методов. Акцент делается на возможностях каждого из методов для освоения ребенком двигательных действий.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
8.
74.100.55
Щ 61

    Щербак, А.
    Энциклопедия физической культуры ребенка. Общеметодические принципы занятий физической культурой / А. Щербак // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 5. - С. 57-60
ББК 74.100.55

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕCКОЙ КУЛЬТУРЕ -- АКТИВНОСТЬ -- ДОСТУПНОСТЬ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Статья посвящена общеметодическим принципам занятий физической культурой, кгда методика проведения согласуется с положениями педагогики и психологии. Представлены принципы: сознательности и активности, наглядности, доступности и индивидуализации.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
9.
74.39
Т 46

    Тихонова, К. А.
    Обучение чтению младших школьников с РАС и интеллектуальными нарушениями на уроке "Чтение и развитие речи" / К. А. Тихонова // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 2. - С. 38-41
ББК 74.39 + 78.303

Кл.слова (ненормированные):
АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- УРОКИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЧТЕНИЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЙ ТЕКСТ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- КАРТИННЫЙ МАТЕРИАЛ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ
Аннотация: Дети с аутизмом и интеллектуальной недостаточностью способны овладеть навыкам чтения при систематическом пролонгированном и адаптивном обучении. Педагогу, реализующему данную задачу, важно знать и учитывать не только актуальные, но и потенциальные ментальные возможности ученика. При опоре на зону ближайшего развития ребенка и на принципы специальной педагогики, в частности, развивающего обучения, доступности, наглядности, системности и индивидуальности, учителю важно также применять в своей работе новые коррекционные приемы обучения, дополняя ими классические доказавшие свою эффективность и надежность. Педагогу важно помнить, что он не только обучает, но и формирует личность ребенка в целом. Описан опыт работы по обучению чтению детей с расстройствами аутистического спектра и умеренной степенью интеллектуального недоразвития, обучающихся в школе Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
10.


    Бабаков, В. М.
    Азбука письменной речи / В. М. Бабаков // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 2. - С. 51-62
ББК 74.3г

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА В. П. КАЩЕНКО -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗЛОЖЕНИЕ МЫСЛИ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ
Аннотация: Во фрагменте сборника, представляющего работу санатория школы В. П. Кащенко, излагается опыт педагога-словесника по формированию "письма как изложения мысли" у "дефективных детей". Отмечая недостаточную методическую разработанность этой сферы, автор подробно рассказывает о собственной методической системе.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 1-10    11-20   21-26 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 21.05.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 57615 1546
Электронный каталог АКСБ67851020
Ретро до 2005 года2002411
Аналитика452261464
БД периодических изданий6146
БД книг на флэш-картах2330478
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС946294
БД «ПРОФЕССИЯ»238137
По видам поиска
Стандартный 121 88
Расширенный 3 2
Профессиональный 3 2
Cловарь 27 16
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 43882 -
Число посетителей
Всего - 1546
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)