Поисковый запрос: <.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Кащенко, В. П.
Из педагогического наследия / В.П. Кащенко // Дефектология. - 2006. - № 4. - С. 6-8.
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА ДЛЯ ДЕФЕКТИВНЫХ ДЕТЕЙ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- ИСТОРИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Крюков, С. Н.
Изучение начальной географии / С. Н. Крюков; подгот. к публ. И. Б. Антоновой // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 64-70
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ГЕОГРАФИИ -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА ДЛЯ ДЕФЕКТИВНЫХ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Аннотация: В Москве в 1908 г. В. П. Кащенко был создан Санаторий-школа для дефективных детей. В своей работе это учреждение сочетало педагогические, лечебные и исследовательские подходы к воспитанию и развитию детей. По своим задачам и постановке дела оно было новым не только для России, но и в мире. В санатории увлеченно работал известный педагог С. Н. Крюков, друг и соратник В. П. Кащенко. Опыт преподавания начальной географии описан С. Н. Крюковым в статье "Изучение начальной географии", опубликованной в сборнике "Из жизни санатория-школы доктора Вс. П. Кащенко" в 1914 г. Вниманию читателей предложены фрагменты из этой уникальной и весьма актуальной в наше время работы.
Держатели документа:
АКСБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Зыкова, Т. С.
Развитие научных идей С. А. Зыкова в современной сурдопедагогике / Т. С. Зыкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 68-75 : ил
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
ЗЫКОВ СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ГЛУХОНЕМЫЕ -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Корсунская, Э.
Наука требует мужества : Из наследия [сурдопедагога] Б. Д. Корсунской / Б. Д. Корсунская // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 4. - С. 65-72.
ББК 74.32г
Кл.слова (ненормированные):
КОРСУНСКАЯ БРОНИСЛАВА ДАВЫДОВНА (СУРДОПЕДАГОГ) -- СУРДОПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- МОСКОВСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ -- ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ИНСТИТУТ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
[Сурдопедагог]ФедорФедоровичРау:жизньвнауке / публ. подгот. И. А. Костин // Воспитаниеиобучениедетейснарушениямиразвития. - 2008. - № 5. - С. 62-69.
ББК 74.32
Кл.слова (ненормированные):
РАУ ФЕДОР ФЕДОРОВИЧ (СУРДОПЕДАГОГ) -- ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ВОСПОМИНАЯНИЯ -- БИОГРАФИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
| 74.1
Б 86
Боякова, Е. В.
Педагогическое наследие Н. А. Метлова. История одной находки / Боякова Е. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 2. - С. 102-107
ББК 74.1
Кл.слова (ненормированные):
МЕТЛОВ НИКОЛАЙ АФАНАСЬЕВИЧ (ПЕДАГОГ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
7.
| 74.03(2)
М 80
Морозов, В. В.
Технологии А. С. Макаренко: возможности выбора для современного педагога / В. В. Морозов // Социальная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 40-46.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Воспитание
Макаренко, Антон Семенович--Педагогические взгляды
Макаренко, Антон Семенович--Педагогическое наследие
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ -- ПЕДАГОГИКА МАКАРЕНКО А. С. -- ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ ИМ. А. С. МАКАРЕНКО -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕЙ МУЗЕЙ А. С. МАКАРЕНКО
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Найти похожие
|
8.
| 74.03(2)
У 94
Ушинский, К. Д.
Предисловие к книге "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии" / К. Д. Ушинский // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 49-63
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
9.
| 74.205
Г 85
Грицай, Л. А.
Проведение родительских собраний с использованием наследия русских педагогов / Л. А. Грицай // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 44-49
ББК 74.205
Кл.слова (ненормированные):
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОСНОВЫ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТРАНСФОРМАЦИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
10.
| 74.03(2)
Ш 32
Шацкий, С. Т.
О том, как мы учим и как следует учить / С. Т. Шацкий // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 4. - С. 50-57
ББК 74.03(2)
Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Аннотация: В статье, написанной почти столетие назад, поднимается проблема организации учебного труда школьников, продуктивности школьных учебных занятий.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный