М45 Мейстер, Наталья. Шляпы из бумаги [Текст] : моделирование в детском саду. Вып. 4 (16) / Наталья Мейстер. - М. : Чистые пруды, 2007. - 31 с. - (Библиотечка "Первого сентября". Дошкольное образование). - ISBN 978-5-9667-0329-5 : 10.00 р.
Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛИРОВАНИЕ -- БУМАЖНЫЕ ШЛЯПЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 87 Бревде, Г. Сегодня и ежедневно [Текст] / Г. Бревде. - СПб. : Образовательные проекты, 2011. - 192 с. - (Большая энциклопедия маленького мира). - ISBN 978-5-98368-084-5 : 30.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ЖИВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ -- ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА -- ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ -- УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ДЕТСКИЙ САД Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 91 Фролов, Н. Н. Модели техники с рабочими механизмами на уроках столярного дела 7-11 классы : практические материалы к урокам технологии для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Н. Н. Фролов. - Москва : Владос, 2020. - 135 с. - (Специальное и инклюзивное образование). - ISBN 978-5-00136-054-5 : 676.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- УРОКИ СТОЛЯРНОГО ДЕЛА -- УРОКИ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Аннотация: В пособии изложена методика разработки новых подходов к планированию уроков технологии при изучении столярного дела и внедрении новых коррекционно-развивающих методов в процесс обучения учеников 7-11 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Дифференцированный подход к организации занятий по столярному делу на уроках технологии обеспечивается введением элементов технического моделирования различной степени сложности с целью формирования у учеников политехнических знаний и умений, коррекции недостатков у них познавательной деятельности, позволит ученикам проявить или развить свои творческие способности, сделает обучение увлекательным. Для учителей и учащихся общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 91 Фролов, Н. Н. Техническое моделирование на уроках столярного дела : учебно-методическое пособие для специальных и общеобразовательных школ, реализующих ФГОС и АООП образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / Н. Н. Фролов. - Москва : Владос, 2016. - 71 с. - (Специальное и инклюзивное образование). - ISBN 978-5-691-02225-8 : 457.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЕХНИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО -- УРОКИ СТОЛЯРНОГО ДЕЛА -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
О-75 Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Моделирование образовательных программ : учебное пособие для СПО / ред. Н. В. Микляева. - Москва : Юрайт, 2022. - 362 с. - (Профессиональное образование). - ISBN 978-5-534-12535-1 : 2213.00 р.
Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ Доп.точки доступа: Микляева, Н. В. \ред.\ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |