Фесенко, Ю. А. Эпоха социальных перемен: ребенок в опасности / Ю. А. Фесенко // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 8-11 . - Кл.слова (ненормированные): социальные перемены -- дошкольники -- родители -- благополучные дети -- правила безопасности Держатели документа: НПБ БГПУ |
Фесенко, Ю. А. Пограничные психические расстройства у детей / Ю. А. Фесенко // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 7. - С. 4-7 . - Кл.слова (ненормированные): нервно-психические нарушения -- пограничные психические расстройства -- пограничные состояния -- минимальные мозговые дисфункции (ММД) -- детский возраст -- психопатология Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: Д4/2011/5 2011г. N 5 Шишков, В. В. Тики и навязчивые действия / В. В. Шишков. - С.4-7 Юматова, Д. Б. "Царство моего здоровья" : Раздел 1. "Я и мое тело" / Д. Б. Юматова. - С.7-14 Майер, А. А. Проблемы проектирования основной общеобразовательной программы дошкольного образования / А. А. Майер, С. Ф. Багаутдинова. - С.14-18 Васильева, Т. М. Планирование раздела "Коммуникация" в основной общеобразовательной программе дошкольного образования : Продолжение / Т. М. Васильева. - С.19-26 Осинкина, О. Л. Конспект занятия по правовому воспитанию старших дошкольников / О. Л. Осинкина, Е. Н. Гринченко, Т. И. Васюхина. - С.27-31 Червякова, Т. В. Конспект занятия "Былинные богатыри - защитники земли русской" для детей старшего дошкольного возраста / Т. В. Червякова. - С.31-34 Грудилова, М. С. Программа "Я, мама и музыка" : конспект интегрированного музыкального занятия / М. С. Грудилова. - С.34-37 Чеменева, А. А. Современные подходы к обучению плаванию детей дошкольного возраста / А. А. Чеменева. - С.38-41 Фетодова, Л. В. Особенности формирования социального поведения у детей с нарушениями аутистического спектра в рамках педагогического процесса / Л. В. Фетодова, С. Ю. Кондратьева. - С.42-45 Быкова, О. А. Использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми, имеющими нарушения речевого развития / О. А. Быкова, Ю. В. Кайзер. - С.46-48 Великанова, Е. С. Перспективное планирование работы тифлопедагога в старшей группе для детей с нарушениями зрения / Е. С. Великанова. - С.49-51 Никитина, О. В. Модель коррекционно-образовательной среды в группах компенсирующей направленности для детей с косоглазием и амблиопией / О. В. Никитина, Ю. В. Чехомова. - С.52-55 Фесенко, Е. В. Психическое здоровье ребенка первого года жизни: на что обращать внимание? / Е. В. Фесенко, Ю. А. Фесенко. - С.55-58 Осинкина, О. Л. Консультация для педагогов ДОУ "Особенности реализации прав ребенка через социальные взаимоотношения" / О. Л. Осинкина, Е. Н. Гринченко, Т. И. Васюхина. - С.59-60 Кириллова, Ю. А. Вместе весело играть : Подвижные игры в помещении для родителей с детьми 3-7 лет / Ю. А. Кириллова. - С.66-69 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 44 Фесенко, Е. В. Психическое здоровье ребенка первого года жизни: на что обращать внимание? / Е. В. Фесенко, Ю. А. Фесенко // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 5. - С. 55-58 Кл.слова (ненормированные): ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ -- ПСИХОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПКГД -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ ГЕСТАЦИОННОЙ ДОМИНАНТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фесенко, Ю. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2013/9 2013г. N 9 Фесенко, Ю. А. Что необходимо знать педагогам и родителям о неврозах у детей / Ю. А. Фесенко. - С.4-11 Тимофеева, Л. Л. Проблемный подход в основе построения занятий со старшими дошкольниками / Л. Л. Тимофеева. - С.12-16 Маралова, Е. А. Развитие способностей к социализации у детей в условиях детского сада / Е. А. Маралова. - С.17-21 Данилова, И. В. Дошкольник и книга : Лит. воспитание ребенка / И. В. Данилова. - С.22-24 Носкова, Г. С. Учиться играя и обучаться в игре / Г. С. Носкова. - С.25-29 Сапенкова, Н. И. Кружковая работа "ВЕселая мозаика" в ясельной группе / Н. И. Сапенкова. - С.30-32 Силантьева, С. В. Сценарий физкультурного досуга для средней группы "Вместе весело шагать!" с учатием родителей / С. В. Силантьева. - С.33-34 Кондратьева, С. Ю. Ранний детский аутизм : Вопросы, проблемы, методические рекомендации / С. Ю. Кондратьева, И. В. Зенченко, О. В. Тарасова. - С.35-43 Бакунина, А. М. Мониторинг развития речи дошкольников с ОНР в контексте компетентностного подхода / А. М. Бакунина. - С.44-45 Жеребнова, В. П. Консультативно-просветительская работа как форма взаимодействия учителя-логопеда с семьей / В. П. Жеребнова. - С.46-47 Новожилова, М. А. РЕкомендации воспитателям ДОУ по организации коррекционной деятельности с детьми старщего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения / М. А. Новожилова. - С.48-50 Интеллектуально-познавательный досуг "Что? Где? Когда?" : Интегрир. занятие с детьми подгот. к шк. группы компенсирующей направленности / Л. Г. Ступикова [и др.]. - С.50-53 Денисевич, Н. Б. Формирование навыков слогового и звуко-буквенного анализа и синтеза у детей с ОНР в дидактических играх / Н. Б. Денисевич. - С.54-56 Бозик, Е. И. Роль отца в жизни ребенка / Е. И. Бозик. - С.56-57 Зорина, Н. И. Роль руководителя в формировании эффективной командной работы трудового коллектива / Н. И. Зорина. - С.58-59 Васильченко, Н. Р. Алгоритмическая культура - эффективное средство организации совместной деятельности педагога с дошкольниками / Н. Р. Васильченко. - С.60-66 Петрушина, С. А. Родительский лекторий "Невнимательный ребенок. Как помочь ему стать внимательнее" / С. А. Петрушина. - С.67-68 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 44 Фесенко, Ю. А. Что необходимо знать педагогам и родителям о неврозах у детей / Ю. А. Фесенко // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 9. - С. 4-11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- НЕВРОЗЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Фесенко, Ю. А. Детская ревность: рекомендации для родителей состоявшихся и будущих / Ю. А. Фесенко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С. 4-6 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ РЕВНОСТЬ -- ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЕДИНСТВЕННЫЙ РЕБЕНОК -- ЭНКОПРЕЗ Держатели документа: ХКСБС |