Шифр: Д3/2016/1 Журнал 2016г. N 1 Коррекция двигательных нарушений при детском церебральном параличе в форме спастической диплегии посредством частичной весовой разгрузки / Н. Ю. Титаренко [и др.]. - С.5-11 Возможности двигательной реабилитации детей с двигательными нарушениями при сопутствующих эпилептических приступах / Т. Т. Барышева [и др.]. - С.12-15 Использование понятия "ключевой мышцы" в реабилитации двигательных нарушений у больных с детским церебральным параличом / С. В. Власенко [и др.]. - С.16-20 Плаксина, А. Н. Нутритивные меры как предпосылка повышения эффективности реабилитации детей с детским церебральным параличом / А. Н. Плаксина, Е. А. Дугина. - С.21-26 Первичная инвалидность вследствие эпилепсии у детей в Республике Беларусь / В. Б. Смычек [и др.]. - С.31 Изучение влияния ингаляционной кортикостероидной терпии на уровень выдыхаемого оксида азота у детей с бронхиальной астмой на санаторном этапе / Н. А. Мокина [и др.]. - С.32-36 Рахманина, И. Н. Влияние Breath-реабилитации на психоэмоциональное состояние детей с ограниченными возможностями здоровья / И. Н. Рахманина, Н. Ю. Сязина, Е. П. Франтасова. - С.36-40 Уткузова, М. А. Онтогенетические и нейрофизиологические подходы в абилитации детей с перинатальной патологией мозга / М. А. Уткузова, М. В. Белоусова. - С.41-44 Батышева, Т. Т. Алалия. Причины, характерные особенности, диагностика / Т. Т. Батышева, С. А. Суворова, С. В. Гиленкова. - С.45-49 Низова, Л. М. Дети-инвалиды как объект социальной реабилитации на мезоэкономическом уровне / Л. М. Низова, М. И. Данилова. - С.50-55 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Уткузова, М. А. Онтогенетические и нейрофизиологические подходы в абилитации детей с перинатальной патологией мозга / М. А. Уткузова, М. В. Белоусова // Детская и подростковая реабилитация. - 2016. - № 1. - С. 41-44 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПАТАЛОГИЯ МОЗГА -- АБИЛИТАЦИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ -- СТРКУТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ БЛОК МОЗГА -- ФИЗИОЛОГИЯ АКТИВНОСТИ -- ФИЗИОЛОГИЯ ДВИЖЕНИЙ Аннотация: В статье рассматриваются принципы патогенетически обоснованного применения современных и традиционных методов медицинской нейрореабилитации в детском возрасте в соответствии со структурно-функциональной моделью головного мозга, предложенной А. Р. Лурией и идеями Н. А. Бернштейна. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Белоусова, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2017/1 Журнал 2017г. N 1 Современные возможности ранней комплексной реабилитации детей с неврологической патологией / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.5-10 Овсянников, Д. Ю. Пульманологическая реабилитация детей с бронхолегочной дисплазией: проблемы и решения / Д. Ю. Овсянников. - С.10-18 Медико-социальная реабилитация девочек пубертатного пеирода с нейроэндокринными нарушениями / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.19-23 Современные методологические подходы к оценке эффективного лечения синдрома спастичности у детей с ДЦП при проведении клинико-экономического анализа / В. В, Архипов [и др.]. - С.24-34 Белоусова, М. В. Коррекционно-развивающее обучение детей с проявлениями школьной дизадаптации с использованием нейропсихологического подхода / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, М. А. Уткузова Использование индекса функционального состояния позвоночника для оценки эффективности лечения вертеброгенных дорсопатий у подростков методами остеопатии и кинезиотейпирования / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.40-44 Джинджарадзе, Н. Г. Метод кинезиотейпирования при нарушениях функции опорно-двигательного аппарата у детей / Н. Г. Джинджарадзе ; 45-50 Должич, А. В. Особенности здоровья детей с амблиопией, оценка и коррекция / А. В. Должич. - С.51-55 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 43 Белоусова, М. В. Коррекционно-развивающее обучение детей с проявлениями школьной дезадаптации с использованием нейропсихологического подхода / М. В. Белоусова, В. А. Меркулова, М. А. Уткузова // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 1. - С. 35-40 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХИКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ПРОИЗВОЛЬНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- НЕЙРОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- КОГНИТИВНАЯ СФЕРА Аннотация: В статье подробно раскрываются принципы организации коррекционного и развивающего обучения как метода воздействия и восстановления нарушенной психической функции. Следование рекомендациям при работе с данным контингентом детей позволяет формировать задержанные в развитии психические функции и тем самым достигать устойчивых результатов, способствующих преодолению проявлений школьной и социальной дезадаптации и активной интеграции в социум. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Меркулова, В. А.; Уткузова, М. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2019/2 Журнал 2019г. N 2 Генетические предпосылки к возникновению детского церебрального паралича / В. В. Архипов [и др.]. - С.5-10 Опыт применения препарата "Леветирацетам" с различными видами тиков у детей в практике отделения медицинской реабилитации областной детской клинической больницы города Ростова-на-Дону / Т. Е. Ефремова [и др.]. - С.11-15 Комплексное восстановительное лечение детей с церебральным параличом в ранней стадии заболевания / В. Д. Левченкова [и др.]. - С.16-21 Низова, Л. М. Социальные измерения реабилитации детей-инвалидов в обществе на региональном уровне / Л. М. Низова, Е. А. Андреева. - С.22-27 Новиков, В. А. Новый хирургический метод улучшения функции первого пальца кисти у пациентов с детским церебральным параличом / В. А. Новиков, В. В. Умнов, Д. В. Умнов. - С.28-33 Шашель, В. А. Реабилитация детей и подростков с метаболическим синдромом в сочетании с вегетативной дисфункцией в лабораторных условиях детского лечебно-реабилитационного центра / В. А. Шашель, Л. А. Подпорина, А. С. Каспирович. - С.33-37 Уткузова, М. А. Методологические приемы применению метода М. Монтессори в медико-психолого-педагогической реабилитации детей с рассстройствами когнитивного, речевого, сенсорного развития / М. А. Уткузова, М. В. Белоусова. - С.38-42 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
У 84 Уткузова, М. А. Методологические приемы применению метода М. Монтессори в медико-психолого-педагогической реабилитации детей с расстройствами когнитивного, речевого, сенсорного развития / М. А. Уткузова, М. В. Белоусова // Детская и подростковая реабилитация. - 2019. - № 2. - С. 38-42 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЕНСИТИВНЫЙ ПЕРИОД -- МОНТЕССОРИ-ТЕРАПИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Часто регистрируемые у детей раннего возраста болезни нервной системы, сопровождающиеся нарушениями моторного, сенсорного и когнитивного развития, и приводящие, в ряде случаев, к инвалидизации, оказывают существенное влияние на адаптацию и социализацию ребенка. Нарушения когнитивного, речевого, сенсорного развития требуют своевременной диагностики и в дальнейшем последовательной, комплексной, системной и непрерывной абилитации развития с использованием онтогенетически обусловленных технологий, в том числе - методов психолого-педагогической коррекции. В статье обсуждаются методологические подходы к использованию одного из эффективных методов когнитивной и социальной реабилитации - Монтессори-терапии. Рассматриваются основные формы и принципы работы с детьми по этой методике как в условиях стационара, реабилитационного центра, так и в домашних условиях. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Белоусова, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |