П 54 Полянских, О. Н. Выстраивание социального партнерства общеобразовательной коррекционной школой III-IV вида (для слепых и слабовидящих детей) как средство управления качеством образовательного процесса и условие развития социальной компетентности участников / Полянских О. Н., Митина А. А. // Вестник тифлологии. - 2010. - № 2. - С. 79-83 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Митина, А. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ш 79 Шорохова, Т. Н. В семье - особый ребенок / Т. Н. Шорохова, О. Н. Полянских // Здоровье Алтайской семьи. - 2013. - № 10. - С. 32-33 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОСОБЫЙ РЕБЕНОК -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Полянских, О. Н. |
П 54 Полянских, О. Н. Роль семьи и школы в развитии слепых и слабовидящих детей / О. Н. Полянских, И. Н. Щиголева // Здоровье алтайской семьи. - 2009. - № 12. - С. 37-38 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ Держатели документа: АКСБ |