Шифр: О1/2014/5 2014г. N 5 Сальникова, Н. Сказка как загадка? / Н. Сальникова. - С.14-17 Лобанова, В. Капризные пуанты : Образовательный проект "Мир балета" / В. Лобанова. - С.20-22 Стотланд, Т. Дворец для короля / Т. Стотланд. - С.23 Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. - 1-5 (под скрепкой) Порядок разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ. - 6-8 (под скрепкой) Громова, И. Наша матрешка / И. Громова. - С.25-26 Гусева, Т. Сердечко для дровосека / Т. Гусева. - С.30-31 Пичугина, И. Домик звуков / И. Пичугина. - С.46 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
П 36 Пичугина, И. Домик звуков : [индивидуальные и подгрупповые занятия логопеда ] / И. Пичугина // Обруч. - 2014. - № 5. - С. 46 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РЕЧЕВОЙ ДЕФЕКТ -- ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |