Шифр: В1/2021/7 Журнал 2021г. N 7 Царев, Андрей Михайлович. Система оценки достижения ожидаемых результатов образования обучающихся по СИПР (Часть 2) / А. М. Царев. - С.7-18 Айвазян, Екатерина Борисовна. Оценка образовательного потенциала слепого ребенка как ориентир для выбора варианта АООП НОО (Часть 2) / Е. Б. Айвазян. - С.19-28 Шаркунова, Юлия Владимировна. Результаты апробации комплексной коррекционно-развивающей программы "Растем вместе!" для детей с РАС дошкольного возраста / Ю. В. Шаркунова, М. В. Степанова. - С.29-38 Петрова, Екатерина Александровна. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в образовательной организации / Е. А. Петрова. - С.39-51 Оразбекова, Нинель Юльевна. Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания / Н. Ю. Оразбекова, Т. В. Рагузина, Е. В. Салкимбаева. - С.52-61 Индннбаум, Елена Леонидовна. Экспресс-диагностика психоречевого развития дошкольников в подготовительной группе / Е. Л. Индннбаум, И. Ю. Мурашова. - С.62-71 Абкович, Алла Яковлевна. Современные представления о детях с нарушениями опорно-двигательного аппарата (к юбилею И. Ю. Левченко) / А. Я. Абкович. - С.73-75 Поршняков, Вячеслав. Футбол - школа жизни / В. Поршняков. - С.76-77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
О-63 Оразбекова, Нинель Юльевна. Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания / Н. Ю. Оразбекова, Т. В. Рагузина, Е. В. Салкимбаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 7. - С. 52-61 Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ СРЕДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ -- МЕСТА ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ -- КАФЕ -- РЕСТОРАНЫ -- ШРИФТ БРАЙЛЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ (ПЕД.) -- НАВЫКИ -- НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ Аннотация: В статье рассматриваются новые подходы к решению проблемы социальной адаптации незрячих учащихся - выпускников школы-интерната посредством разработки и внедрения проекта "Социальная адаптация незрячих учащихся на основе разработки индивидуального маршрута и формирования поведенческих норм в местах общественного питания" в Республике Казахстан. Описывается опыт подготовки незрячих учащихся к обучению и проживанию в общежитиях профессиональных учебных заведений Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Рагузина, Татьяна Владимировна; Салкимбаева, Евгения /Владимировна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |